消防安全演練策劃(編輯修改稿)
2025-04-08 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。 抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。 加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。 開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。 值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。 值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗收。 每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推 拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。 食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。 消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。 1加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。 總之，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。 消防安全演練策劃三 一、演習(xí)時間、參加人數(shù) 時間： 年 11月 日 10： 0010： 10 人數(shù)：托班至大班， 8 個班級，約 200 人 地點：幼兒園內(nèi) 二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 組長： 副組長： 組員：各班班主任 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報聲 。 各班教師組成三人班組 (教師保育員教師 )：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后 。 聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 五、逃生路線 大門口 (大二班 ) 南樓梯、大門口 (東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離 ) 北樓梯、小門口 (東側(cè)先托一班再托二班撤離 ) 北樓梯、大門口 (西側(cè)先中二班再中一班撤離 ) 六、人員安排 七、演練過程 警報聲起 。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻
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