【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)教師： 論文題目： 指導(dǎo)時(shí)間 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 本表由學(xué)生 根據(jù)教師指導(dǎo)情況進(jìn)行真實(shí) 記錄， 實(shí)習(xí)結(jié)束后， 指導(dǎo)教師審核簽字 后交學(xué)院。 不夠可加附頁。 指導(dǎo)教師簽字： 學(xué)生簽字： 畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表 年 月 日 學(xué) 院 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專業(yè)年級(jí) 學(xué)號(hào) 題 目 計(jì)劃完成時(shí)間 工 作 進(jìn) 展 情 況 學(xué)生簽字： 檢 查 情 況 及 意 見 檢查人員簽字： 備 注 畢業(yè) 設(shè)計(jì) 教師評(píng)閱表 姓名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 題目 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 分值 得分 選題 質(zhì)量 （ 25） 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 10 題目難易度和工作量大小 10 理論意義或?qū)嶋H價(jià)值 5 能力 水平 （ 35） 查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力 10 研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力 10 計(jì)算機(jī)的 應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力 5 綜合運(yùn)用知識(shí)能力、表述與撰寫能力 10 論文 質(zhì)量 （ 40） 文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲 10 格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求 10 中外文摘要通順、高度概括凝練 10 成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值 10 總 評(píng) 100 評(píng)閱意見： 是否同意答辯： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日 畢業(yè) 設(shè)計(jì) 答辯評(píng)定表 姓名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 題目 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 分值 得分 選題 質(zhì)量 （ 15） 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 5 題目難易度和工作量大小 5 理論意義或?qū)嶋H價(jià)值 5 能力 水平 （ 20） 查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力 5 研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力 5 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力 5 綜合運(yùn)用知識(shí)能力、表述與撰寫能力 5 論文 質(zhì)量 （ 35） 文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲 10 格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求 10 中外文摘要通順、高度概括凝練 10 成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值 5 答辯 質(zhì)量 （ 30） 陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，論文有一定的應(yīng)用價(jià)值。 10 報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。 10 答辯過程中能夠運(yùn)用掌握的知識(shí)準(zhǔn)確、全 面的回答答辯委員提出的問題。 10 總 評(píng) 100 答辯小組意見： 答辯教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)教師評(píng)閱表 姓 名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 作品名稱 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 分值 得分 設(shè)計(jì) 質(zhì)量 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 10 文題相符， 原創(chuàng)性和個(gè)性化、功能性和藝術(shù)性的統(tǒng)一 15 方案的系統(tǒng)性和完整性（設(shè)計(jì)說明，平、立面效果圖等） 20 主題創(chuàng)作的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)技法的運(yùn)用能力 10 應(yīng)用文獻(xiàn)資料和 運(yùn)用外文的能力 10 裝訂文本格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全， 作品符合 國家有關(guān)規(guī)范要求 15 作品難易度和工作量適宜 10 設(shè)計(jì)理念的先進(jìn)性或?qū)嶋H價(jià)值 10 總 評(píng) 100 評(píng)閱意見： 是否同意答辯： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)定表 姓 名 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) 作品名稱 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 分值 得分 設(shè)計(jì) 質(zhì)量 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 5 文題相符， 原創(chuàng)性和個(gè)性化、功能性和藝術(shù)性的統(tǒng)一 10 方案的系統(tǒng)性和完整性（設(shè)計(jì)說明，平、立面效果圖等） 10 主題創(chuàng)作的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)技法的運(yùn)用能 力 5 應(yīng)用文獻(xiàn)資料和 運(yùn)用外文的能力 5 裝訂文本格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全， 作品符合 國家有關(guān)規(guī)范要求 5 作品難易度和工作量適宜 5 設(shè)計(jì)理念的先進(jìn)性或?qū)嶋H價(jià)值 5 答辯 陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，設(shè)計(jì)有一定的應(yīng)用價(jià)值。 20 報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。 15