政教主題活動方案精選3篇(編輯修改稿)
2025-04-08 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心、引導上耐心、工作上用心 。開展四導：思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。 (五 )以活動為載體，豐富教育形式，提升教育成效。 。本學期，我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。 、節(jié)日特點，適時開展富有特色的教育活動。 ，豐富學生校園生活。 ：生命、生存、生活。 (校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演 ) ：安全教育 10。喜迎新春 01。 四、實施要求 (一 )加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導作用 ，進一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。 ，提高業(yè)務(wù)水平，增強德育工作的科學性。 面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充能量，通過不斷學習，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論，開展班主任崗位培訓，進一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到以科學的方法引導人、以先進的理念培育人。 ，建立班主任工作檔案。 本學期將建立班主任個人工作檔案，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集， 掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果。 ，加大考核力度。 進一步規(guī)范和完善考核流程，堅持定量考核和定性考核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵功能。堅持和完善班主任的月考核制度，增強考核的可操作性、透明性 。進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。 。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導作用。 制度，加快班主任后備隊伍的建設(shè)。 (二 )加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生管理的主體地位。 提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的作用。要進一步建設(shè)好學生自己的組織 學生會。要由純粹、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉(zhuǎn)變，鼓勵學生會干部開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。 (三 )加強團委會、學生會工作，發(fā)揮主力軍作用 、學生會干部會議，加強指導。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用，協(xié)助學校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作、檢查督促工作。 ，并組織好培訓。各 班要充分調(diào)動學生干部的工作積極性，班主任要在培養(yǎng)學生干部上花力氣，提高他們的工作能力。 (四 )加強政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導、監(jiān)督管理、評價考核作用，加大獎懲力度。 各年級、各班級對學校政教處布置的任務(wù)，要認真對待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查，實行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真、成績顯著的老師，政教處將予以表揚。 以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中，我們會根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容。同時，我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們在本學期更好更完善地工作，為推動我校政教工作再上新臺階而共
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