作風建設述職述廉報告四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。 堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。 隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。 作風建設述職述廉報告三 敬愛的黨組織： 您好 ! 習近平 3 月 9 日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。習近平強調(diào)，作風建設永久在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 筆者以為，這既是對各級領導干部的要求，也是對各級領導干部期看。各級領導干部應當把三嚴三實作為自己為官從政的根本要求，更要把三嚴三實當作個人修身養(yǎng)性的終生尋求。 三嚴三實為各級領導干部做一個好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持 用權為民，不弄特權、不以權謀私，對權利心生畏敬，遵守黨紀國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務遠，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔當，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領導干部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求， 三嚴三實為群眾線路第二批教育實踐活動建立了一面鏡子。在黨的群眾線路教育實踐活動中，不論是學習教育還是對比檢查，不論是自我批評還是整改落實，其目的只有一個 ，那就是加強黨性修養(yǎng)，建立正確的理想信念，堅持用權為民，堅持務實創(chuàng)新，堅持嚴以律己，清正廉潔。不光第二批教育實踐活動中的黨員干部要堅持三嚴三實，第一批教育實踐活動中的省以上領導干部更要堅持三嚴三實，由于他們的位置更高，權利更大，假如他們不堅持三嚴三實，假如他們不建立正確的人生觀、權利觀，走上違法違紀的道路，他們所帶來的影響會更巨大，破壞性也更大。 三嚴三實是新時期黨中心對黨員干部新的要求，也將成為好的領導干部的標準。各級黨組織應當將三嚴三實作為下一步稱量一個干部是不是稱職，是不是值得黨和人民群眾信任的一 項基本內(nèi)容。三嚴三實不但對黨員干部提出要求，更對黨員干部提出的?？础Ｒ矐敵蔀楦骷夘I導干部特別是黨的高級領導干部從政的座右銘。三嚴三實以很樸實的論述為一位領導干部量身定制了一套從政指南，是習總書記親身幫領導干部私人定制的為官之道。 三嚴三實是對新時期黨的干部工作的深入總結(jié)，是對新時期黨員干部的基本要求。各級干部以三嚴三實為指導，做好本職工作，才會實現(xiàn)自己的理想和抱負，也只有堅定不移地堅持三嚴三實，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺為民服務。各級領導干部要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善 始善終、善作善成，不斷獲得作風建設新成效。 此致 敬禮 作風建設述職述廉報告四 通過黨的群路線教育實踐活動的學習，我深刻認識到學習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求的重要意義，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的。三嚴三實要求是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、三嚴三
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