小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)合集(編輯修改稿)
2025-04-05 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力 小學(xué)心理教育工作總結(jié) 學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及學(xué)校健康教育評價方案 (試行 )的要求，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹落實，以全面貫徹落實教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作： 一、建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到室、到人，分工明確 二、進(jìn)一步普及健康知識教育 確保每周 課時健康教育課，開課率為 100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。 另外，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、肝炎、性病等。 三、加強(qiáng)健康教育課管理 ①教材和教具：教材做到 體現(xiàn)中小學(xué)生健康教育基本要求的八項內(nèi)容 。 教育內(nèi)容 (文字、插圖 )無概念錯誤 。 課文深度和文字
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