教師培訓工作總結(jié)模板三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，做到學高為師，身正為范。從而產(chǎn)生教師對學生的正面教育鏈條。表里如一的言行，會在學生身上產(chǎn)生隨風潛入夜，潤物細無聲的潛移默化作用，使他們受到感染，引起他們的共鳴和仿效。做到以高尚的人格感染人；以文明的儀表影響人；以 和藹的態(tài)度對待人；以豐富的學識引導人；以博大的胸懷愛人；然冰凍三尺非一日之寒。古人云：養(yǎng)技與自愛者無敵于天下。因此，向老師們學習將會是我的新課程。 二、揚長避短，學以致用 俗話說虛心使人進步驕傲使人落后，今后在平時利用課余時間用心去研讀一些名人名家對小學音樂教學的看點、分析及 論文。向身邊的每位同事學習，每個人都有教學亮點，虛心去學習、細心去發(fā)現(xiàn)就能學為我用。要提高教學水平，平時的積累是必須的，教學經(jīng)驗宜積不宜丟。俗話說：積沙成塔，滴水成河留心就是經(jīng)驗，經(jīng)驗在于積累。在教學實踐中，留心收集、積累 點滴的經(jīng)驗、體會、做法、事例等這些都是提高教學水平的基礎。反思為教師開辟了一條專業(yè)發(fā)展的新路。教師的教學經(jīng)驗是教師發(fā)展的重要教學資源。教師的經(jīng)驗是教學的寶庫，開啟的鑰匙就是反思。反思是連接教師自身經(jīng)驗與教學行為的橋梁。經(jīng)驗不會自動成為自我的財富，沒有反思的經(jīng)驗毫無價值。因此，不斷學習經(jīng)常反思，發(fā)現(xiàn)不足及時彌補，必能揚長避短，學以致用 三、定位目標，永不止步 培訓讓我深刻感受到：學無定法，教也無定法。今后我將自己的教學目標定位為三個字新活實。 新是指在教學上的創(chuàng)新，教學上我將不拘泥于課本內(nèi)容，不局限與某一教學模式。在教學環(huán)節(jié)設計上創(chuàng)新、教學方法手段上創(chuàng)新、教學內(nèi)容形式上創(chuàng)新，舊的內(nèi)容設法上出新意來，只有推陳出新，教學才會有生命力。創(chuàng)新是一種智慧，也許還需要靈感，更需要我們有深厚的功底，但這是我努力的方向，我想只有我朝著這個目標努力了，才會與這個目標越來越近。 活是指靈活運用教法，在教學上我會幾種教法配合 運用。把握學生的學習狀況，設置一些學生感興趣
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