貧困生申請助學資金資料(編輯修改稿)
2025-04-05 13:06 本頁面
【文章內容簡介】 ，知道這是的好出路。東湊西借的為我準備了點生活費，這樣我走進了大學。 真沒想到，在大學，生活水平也是如此高，我在中學一月四五十元的生活費在這里是怎么都不夠用的，我也不好意思向家里 要，我很清楚家里的經濟負擔，不想看到爸媽愁眉苦臉的表情。而我又那么渴望讀書，所以我特寫此申請，希望學校能幫助我完成學業(yè)。 我深知此機會來之不易，我會省吃儉用，化壓力為動力，好好努力，將精力積極投入到學習中，迎接美好的未來的。 再次感謝校領導，希望批準我這次的貧困申請。 此致 敬禮 ! 申請人： 20xx 年 xx 月 xx日 貧困生申請助學資金資料三 尊敬的校領導： 你們好 !我是 xxx 大學 xxx 班的學生 xxx。我來自 xx 省 xx 市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經濟來源是農業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經濟拮據的狀況。自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的大妹妹只好棄學把學習的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學以后，家里的經濟條件更加困難了，我也曾 想過棄學或休學，可是父親堅決不同意，他嚴肅地說，即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學。為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望，我和小妹上大學后學習都更加努力了。 在班里，我擔任學習委員一職，作為學習委員，提醒同學及時交作業(yè)，及時向年級科通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，我努力做好這些工作，為樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議， 我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。我知道，學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。在做好自己本職工作的同時，也加緊學習，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評為優(yōu)秀三好學生和優(yōu)秀班
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