教師讀書個(gè)人心得體會(huì)例文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 200 多幅從五歲到八十多歲珍貴的歷史照片和生活照片，是是林海音自己的一本生活影集。 林海音 (19182021)，是一位女作家，一生以辦報(bào)、寫作為主。她是一位美麗、端莊的奶奶，喜歡打扮自己，衣服總是 穿的非常得體、整齊，喜歡拍照，用相機(jī)記錄身邊的故事，更喜歡把照片里的故事用簡(jiǎn)單詼諧的語言寫出來和大家分享?！赌棠痰纳倒舷鄼C(jī)》一書中，以一張張照片串出一件件故事，奶奶愛旅游，書中大部分照片是奶奶和爺爺?shù)绞澜绺鞯芈糜瘟粝碌恼掌?，帶著讀者去到澳大利亞和紐西蘭，見識(shí)剪羊毛、了解牧民生活，更知道了南半球無人街道中那些戴頭盔騎自行車的市民。奶奶喜歡收藏象，照片上的圓桌上擺滿了各式各樣，大小不一的象，書的后面還附上了奶奶從 5 歲到 70 歲的照片，從一位小女孩變成了一位老太太 amp。amp。這就是林海音，一位優(yōu)雅的老太太，讀到了在兒女的眼 中母親，這部分才是最震撼我的，印象中，母親的一生是勤奮的，用筆給家添置各種生活品，母親的教育是無為的，從來沒有長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)，只有身教 !她是一位樂觀、奮斗的女性，一位優(yōu)雅的奶奶 ! 歲月留在了鏡頭里，歡樂的人生也留在了鏡頭里。林海音奶奶以她豐富的生活經(jīng)歷和才情給我們帶來了她鏡頭下的人生，平平淡淡、樸樸實(shí)實(shí)文字，讀來溫馨而親切。合上了這本書，我對(duì)林海音這位女作家更加得喜歡了。歲月在她的筆尖走過，但停留在她的傻瓜相機(jī)當(dāng)中。奶奶給我的感覺是優(yōu)雅。 何為優(yōu)雅 ?我問自己。 曼妙的身姿，高雅的舉止，那這個(gè)詞確 實(shí)距離我的生活好遠(yuǎn)。可《奶奶的傻瓜相機(jī)》明明讓我讀出了優(yōu)雅這個(gè)詞啊。我想，這是一種類似美麗，由內(nèi)而外的吸引力。做為一位老師，一位語文老師，我有必要學(xué)會(huì)這般的優(yōu)雅。 人們說起教師，有一種敬畏，而說到語文教師，總會(huì)和人文氣息、儒雅等詞聯(lián)系在一起，語文教師開口成詩，唐詩宋詞隨口就來，下筆成文 amp。amp。，總覺得語文老師應(yīng)該像書，通曉一切 。而學(xué)生眼中的語文老師，更是知識(shí)的代名詞。 可一次，偶然上了百度，說小學(xué)生的問題把年年評(píng)上先進(jìn)的語文老師考住，面對(duì)歷史事件、數(shù)學(xué)問題、軍事技術(shù) amp。amp。每每課堂上有類似的問題，這位語文老 師總是害怕著繞著彎走。讀完文章，我淺淺的一笑，佩服這位語文老師的勇氣，敢于披露自己的不足，更感覺有自己的影子，隨著年級(jí)的升高，也發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛問了：為什么啊 ?、那怎么回事 ?什么意思啊 ?，時(shí)常被學(xué)生圍著追問，有時(shí)一句那大家討論討論吧把皮球踢給了學(xué)生，而時(shí)常自己去發(fā)現(xiàn)問題吧以搪塞之?？捎袝r(shí)還是擋不住學(xué)生的長(zhǎng)槍短炮式的提問。 可語文老師又是全校最忙的，身兼數(shù)職 ,回到家還有一職，確實(shí)，作為語文老師沒多少時(shí)間讓自己變得博學(xué)，變成家長(zhǎng)和學(xué)生眼中的百科全書。我作為一名普普通通的語文教師，深深愛著語文，喜歡一個(gè)個(gè)跳躍的語言 文字，也常常在思考如何讓自己不愧于語文教師這個(gè)名字，覺得語文老師該
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