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正文內(nèi)容

學(xué)生會(huì)下學(xué)期計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 09:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校區(qū)的靈魂 ,凝聚成一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)體 ,建立起一個(gè)合作、有效的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。但同時(shí)也要定位于多校區(qū)的格局下 ,鼓勵(lì)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專(zhuān)業(yè)特色 ,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì) ,打造自己的特色品牌。 二、具體動(dòng)作創(chuàng)新 沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán) 在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下 ,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新 ,有所突破 ,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段 :前期活動(dòng)的策劃 。中期活動(dòng)的舉行 。后期活動(dòng)的總結(jié) 。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查 ,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè) ,并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。 細(xì)分活動(dòng)類(lèi)型整合活動(dòng)資源 根據(jù)受眾的廣度 ,大致將團(tuán)學(xué)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細(xì)的劃分 ,利于整合活動(dòng)資源 ,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金 ,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)和諧江財(cái)?shù)耐瑫r(shí) ,本著節(jié)約型校園的理念 ,建立起系統(tǒng)化的工作體系 ,規(guī)范化的工作制度 ,人性化的工作氛圍。 抓好活動(dòng)精髓提高活動(dòng)立意 在我們本著為同學(xué)們創(chuàng) 造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái) ,提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候 ,有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義 ,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求 ,體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù) ,體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值??偠灾?,價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí) ,可以根據(jù)實(shí)際情況 ,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模 ,使之在全省甚至全國(guó)都具有影響力。 把握宣傳手法創(chuàng)造新型方式。 做活動(dòng)不是為了宣傳 ,但是做了活動(dòng)就一定要宣傳。在新時(shí)期的現(xiàn)代化社會(huì)里 ,宣傳工具的更新是與時(shí)俱進(jìn)的 ,電子傳媒前進(jìn)的步伐勢(shì)不可擋 ,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下 ,拓展新時(shí)期傳媒工具 ,要把宣傳部門(mén)作為校學(xué)生會(huì)的廣告部 ,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力 ,流動(dòng)校園風(fēng)采 ,燃燒青春激情 ,描繪七彩生活。 三個(gè)任務(wù)服務(wù)廣大青年 一、以學(xué)習(xí)為中心 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出的大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 ,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余 ,學(xué)生在不同領(lǐng)域?qū)嵺`報(bào)告 ,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí) ,真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì) 知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,但更希望學(xué)生主動(dòng)做一名義工 ,為公益活動(dòng)投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明 ,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣 ,合理安排參加各類(lèi)活動(dòng) ,也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。 二、發(fā)揮溝通與橋梁的作用 認(rèn)真做好上情下達(dá) ,下意上傳的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)的組織 ,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán) (黨
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