老師師德師風學期工作總結(jié)范文四篇(編輯修改稿)
2025-04-03 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師風教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德 師風教育的再學習、再認識。 進一步增強服務意識，堅持不懈開展兩走進、兩服務、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，營造良好的教育環(huán)境。 積極開展校本教研、校本培訓工作和深入持久的開展崗位大練兵活動，促進教師教學能力進一步提高。 建立師德師風教育工作長效機制，把師德師風教育的成果，用于平時的教育教學工作實踐中，在具體的工作崗位上努力落實，體現(xiàn)當代教師的師德風范。 老師師德師風學期工作總結(jié)范文 2 為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和 發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊伍。圍繞踐行為人師表，爭做人民滿意好教師的主題，開展了為期五天的師德培訓，具體做法是： 一、高度重視，精心部署。 今年師德培訓，加強了對教師培訓的力度，成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領(lǐng)導小組，具體事務由教務處具體協(xié)辦。形成校長親自抓，各部門配合抓的局面，并做到培訓有計劃，落實抓過程。校長分別在行政會，教師會上做了師德培訓動員工作，學校在郵箱里發(fā)布暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑，宣傳暑期培訓的迫切性和必要性，每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中體現(xiàn)出來，做學生和社會的表率。 二、內(nèi)容具體，形式多樣 本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 精神為總領(lǐng)，以探尋和諧教育，幸福師生為目標，以學習兩屆全國教書育人楷模、最美教師張麗莉、最美司機吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育提高教育質(zhì)量、促進教育公平兩大戰(zhàn)略重點和三心四德教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓學習。 三、嚴格管理，注重成效 建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監(jiān)督清點人數(shù)是否與簽到相符。 通過培訓，教師根據(jù)學習內(nèi)容，聯(lián)系思想實際和工作實際進行了認真的總結(jié)和反思，每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。并在學習結(jié)束時，每個教研組分散交流自己的體會 ，進一步鞏固師的培訓成果。 注意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據(jù)可查。 通過這次培訓，收益良多，體會深刻。教師對自己的職業(yè)有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目標有了新的要求，對自己教育方法有了新的探索。以踐行為人師表，爭做人民滿意好教師的主題，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。 老師師德師風學期工作總結(jié)范文 3 按照加強師德師風建設的總體要求，我校開展了師 德師風建設活動，通過系統(tǒng)地學習有關(guān)法律法規(guī)，我做了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
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