基于單片機(jī)的多功能秒表課程設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-02 14:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 138P 0 .2 /A D 237P 0 .3 /A D 336P 0 .4 /A D 435P 0 .5 /A D 534P 0 .6 /A D 633P 0 .7 /A D 732P 1 . 01P 1 . 12P 1 . 23P 1 . 34P 1 . 45P 1 . 56P 1 . 67P 1 . 78P 3 .0 /R X D10P 3 .1 /T X D11P 3 .2 /I NT 012P 3 .3 /I NT 113P 3 .4 /T 014P 3 .7 / R D17P 3 . 6 / W R16P 3 .5 /T 115P 2 .7 /A 1 528P 2 .0 / A 821P 2 .1 / A 922P 2 .2 /A 1 023P 2 .3 /A 1 124P 2 .4 /A 1 225P 2 .5 /A 1 326P 2 .6 /A 1 427U1A T 8 9 C5 12 3 4 5 6 7 8 91R P 1RE S P A C K 8 圖 25 顯示電路圖 3 軟件設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 在軟件設(shè)計(jì)中，一般采用模塊化的程序設(shè)計(jì)方法，它具有明顯的優(yōu)點(diǎn)。把一個(gè)多功能的復(fù)雜的程序劃分為若干個(gè)簡(jiǎn)單的、功能單一的程序模塊，有利于程序的設(shè)計(jì)和調(diào)試，優(yōu)化和分工，提高了程序的閱讀性和可靠性，使程序的結(jié)構(gòu)層次一目了然。應(yīng)用系統(tǒng)的程序由包含多個(gè)模塊的主程序和各種子程序組成。各程序模塊都要完成一個(gè)明確的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)某個(gè)具體的功能，如：計(jì)數(shù)、延 時(shí)、和顯示等，在具體需要時(shí)調(diào)用相應(yīng)的模塊即可。用四位 LED 數(shù)碼管顯示時(shí)間。一個(gè) 開(kāi)始 /暫停 鍵 ,一個(gè) 復(fù)位 鍵 ,一個(gè)“記錄”鍵，可同時(shí)記錄八個(gè)相對(duì)獨(dú)立的時(shí)間；一個(gè)“上翻”鍵，一個(gè)“下翻”鍵，查看八個(gè)不同的計(jì)時(shí)值。五個(gè)按鍵分別通過(guò)五個(gè)端口控制秒表的五個(gè)功能。 程序流程框圖設(shè)計(jì) 8 開(kāi)始 初始化化 =0?? =0?? =0?? =0?? =0?、？、 ? 停止 下翻 上翻 夠 8 個(gè)個(gè) ？ N Ｙ 記錄 N N N N N Ｙ Ｙ Ｙ Ｙ Y 清零 程序流程框圖如圖 31 所示 圖 31 程序流程框圖 9 4 PROTEUS軟件仿真 將以上程序清單導(dǎo)入先前做好的 Proteus 仿真電路中，匯編之后，按仿真鍵開(kāi)始進(jìn)行仿真。仿真結(jié)果 如圖 41 所示： C13 3 pC23 3 pC32 2 uR11kR21kR31kR41kR51kX T A L 218X T A L 119A L E30EA31P S E N29RS T9P 0 .0 /A D 039P 0 .1 /A D 138P 0 .2 /A D 237P 0 .3 /A D 336P 0 .4 /A D 435P 0 .5 /A D 534P 0 .6 /A D 633P 0 .7 /A D 732P 1 . 01P 1 . 12P 1 . 23P 1 . 34P 1 . 45P 1 . 56P 1 . 67P 1 . 78P 3 .0 /R X D10P 3 .1 /T X D11P 3 .2 /I NT 012P 3 .3 /I NT 113P 3 .4 /T 014P 3 .7 / R D17P 3 . 6 / W R16P 3 .5 /T 115P 2 .7 /A 1 528P 2 .0 / A 821P 2 .1 / A 922P 2 .2 /A 1 023P 2 .3 /A 1 124P 2 .4 /A 1 225P 2 .5 /A 1 326P 2 .6 /A 1 427U1A T 8 9 C5 12 3 4 5 6 7 8 91R P 1RE S P A C K 8X1CR Y S T A L開(kāi)始 / 暫停記錄上翻下翻清零復(fù)位R62 0 0 RR78 0 0 R 圖 41 仿真結(jié)果圖 仿真結(jié)果描述： 按“開(kāi)始”鍵，秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)；按“暫?！辨I，秒表暫停計(jì)時(shí)；按記錄鍵，秒表記錄時(shí)間，共可記錄八個(gè)數(shù)值；按上翻下翻鍵，可查看這八個(gè)不同的計(jì)時(shí)值。 結(jié)論及進(jìn)一步設(shè)想： 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，本次課設(shè)基本完成了設(shè)計(jì)要求，由于秒表系統(tǒng)并不一定僅僅局限于計(jì)時(shí)，定時(shí)等功能，還可以進(jìn)行多項(xiàng)的擴(kuò)展，可以利用 AT89C51 強(qiáng)大的擴(kuò)展功能，進(jìn)一步豐富秒表的功能 ,例如可設(shè)定計(jì)時(shí)時(shí)間，倒計(jì)時(shí)等等眾多功能。單片機(jī)以其強(qiáng)大的功能和 10 良好的兼容性可以更好地為我們服務(wù)，通過(guò)查閱各種資料，多了解一些單片機(jī)有關(guān)知識(shí)，可以為以后的工作和學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更多的便利條件。 5 課程設(shè)計(jì)體會(huì) 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己有很多不足之處，比如在自主學(xué)習(xí)能力方面的不足，實(shí)際動(dòng)手操作能力的不足等。 這次的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的范例。該設(shè)計(jì)從頭到尾都要自己參與進(jìn)來(lái)，熟悉了整個(gè)設(shè)計(jì)流程才能更快地設(shè)計(jì)出方案并完成設(shè)計(jì)。 本次課程設(shè)計(jì)我主要負(fù)責(zé)硬件電路的設(shè)計(jì)和查閱相關(guān)資料。單片機(jī)課程早已結(jié)束，相關(guān)的知識(shí)已經(jīng)很模糊，導(dǎo)致我在設(shè)計(jì)硬件電路中遇到了不少麻煩。首先是不知從何入手。雖然小組討論后確定了秒表要實(shí)現(xiàn)的功能，可是沒(méi)有相關(guān)理論知識(shí)的熟知和實(shí)踐操作，畫(huà)出硬件設(shè)計(jì)圖對(duì)我而言毫無(wú)頭緒。查閱
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