【文章內(nèi)容簡介】 確定接待室、會議室和 思幼 園慶 咨詢專線 采購紀(jì)念品 紀(jì)念品評選 要求： ⑴、實(shí)用性 ⑵、紀(jì)念性 ⑶、實(shí)惠性 紀(jì)念品發(fā)放對象： ⑴、參加 思幼 匯演各級領(lǐng)導(dǎo)、各社會知名人士 ⑵、老園長、退休老教師、老園友 ⑶、 30 個(gè)作為幸運(yùn) 思幼 的抽獎 制作 思幼 宣傳 幻燈片 宣傳要求： ⑴、重點(diǎn)介紹 思幼 “不教為教” 的立園理念 （以下簡稱理念） 、“自助、探索、創(chuàng)新”的 文化 （以下簡稱文化） 、 和教學(xué)特色 ⑵、 宣傳片分文 思幼 文化篇、 思幼 成長篇、 思幼 成就篇 和 思幼 學(xué)生風(fēng)采篇 布置園內(nèi)宣傳（每 三個(gè)月 更換一次） 如： 六 十載辛勤 耕耘，桃李滿天下；半世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州！ 重踏 思幼 故土 ，再敘師生情誼 喜迎 六 十華誕，再譜 思幼 新篇 1園慶網(wǎng)頁的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布 由專人負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新 1籌備組負(fù)責(zé)園慶所有物資的采購和相關(guān)人員的聯(lián)系 1邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、各 界 社會 名流為 思幼 60 周年園慶題詞并進(jìn)行裝裱 1確定“ 思幼 資料室暨園長 資料 成立室” 前期作為驗(yàn)收品的暫存庫 園慶后作為 思幼 資料史暨園長資料成立室 第二階段 資料收集 歸類采編 時(shí) 間： 20xx 年 9 月 2日 —— 20xx年 3 月 1 日 《 廈門市思明區(qū)思明 幼兒園 園史》 資料的收集和編輯 《 60 年園慶》紀(jì)念冊 紀(jì)念冊要求： 體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色 詳細(xì)記載 思幼 60 年來的 體現(xiàn) 思幼 精神風(fēng)貌和文化的 重大事件和重大成績 60 年園慶畫冊框 畫冊要求： 體現(xiàn)立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色 記載 思幼 60 年來的重大成就和重大事件 概要 60 年國慶宣傳欄畫板 宣傳畫板設(shè)計(jì)要求： 體現(xiàn) 立園理念、人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色 思幼 幼兒園的成長（分 三個(gè)板塊：第一板塊為 1~20 年，第二板塊為 21~40 年，第三板塊為 41~60 年 ） 思幼 輝煌（展現(xiàn) 思幼 所取得的成就） 學(xué)生風(fēng)采 “ 重踏故土 暢享當(dāng)年 ” 展 資料收集整編 資料來源： ⑴、向老園長 ⑵、 退休老教師 ⑶、 老園友 展示內(nèi)容： 歷屆老園友畢業(yè)照片 老園友珍藏照片 老園友在園照片和現(xiàn)在照片 老園友珍藏物品 《 思幼 60 年》專題片 宣傳內(nèi)容 體現(xiàn) 立園理念、 人文價(jià)值、精神、和教學(xué)特色 思幼 幼兒園的成長 思幼 輝煌（展現(xiàn) 思幼 所取得的成就） 學(xué)生風(fēng)采 宣傳 目標(biāo) 受眾 學(xué)生家長 參加幼兒園園慶的嘉賓 思幼 60年專刊 顧問： 主編： 編輯： ?？瘓?bào)道內(nèi)容： 跟蹤報(bào)道 思幼 60 年園慶的具體事項(xiàng) 宣傳 思幼 文化和精神 專刊發(fā)行受眾 思幼 的 在園 教師 學(xué)生家長 思幼 的退休老園長 老 教師及老學(xué)友發(fā)放 ?？l(fā)行周期 每月一期 思幼 老園長、老教師 、老園友聯(lián)誼 會 時(shí)間： 地點(diǎn)： 思幼 XX 辦公室或教室 主持人：園長、副園長 主題；“重踏 思幼 故土 暢享幼兒情懷” 邀請嘉賓： 思幼 老園長、老教師、老園友 目的 收集 思幼 的歷史材料 聯(lián)絡(luò) 思幼 情感 收集整編 思幼 的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡 確認(rèn)老園長、老教師、老園友、邀請嘉賓和學(xué)生家長 的名單 請 各級領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為 思幼 60周年園慶題詞 第三階段 查缺補(bǔ)漏 逐項(xiàng)驗(yàn)收 時(shí)間： 20xx 年 x 月 2日 —— 20xx年 x 月 1 日 園服、徽章、吉祥物的驗(yàn)收 指示牌、嘉賓牌的驗(yàn)收 紀(jì)念品的驗(yàn)收 入庫 《 思幼 60 年園史》的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 《 60 年園慶》紀(jì)念冊的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 60 年園慶畫冊匡的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 60 年國慶宣傳欄畫板的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 《 思幼 60 年》專題片的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 重踏故土，暢享當(dāng)年照片展的查缺補(bǔ)漏和驗(yàn)收 收集整編 思幼 的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡 的最后確認(rèn)和驗(yàn)收 再次 確認(rèn) 邀請的 老園長、老教師、 老園友、 嘉賓和學(xué)生家長 名單 對各級領(lǐng)導(dǎo)、各 界名流為 思幼 60 周年園慶題詞的進(jìn)行裝裱進(jìn)行驗(yàn)收入庫 第四階段 全面檢查 迎接園慶 時(shí)間： 20XX 年 X 月 2 日—— 20XX 年 X 月 20日 園慶展版 成立 位置的確定 園慶畫冊陳列 位置的確定 《 思幼 60 年》專題片位置的確定 “重踏故土 暢享當(dāng)年” 展 陳列 位置的確定 園慶地址的確定 園慶裝飾品 到位確定 園慶背景畫的確定 接待人員 、禮儀人員 和發(fā)放宣傳資料人員的確定 主持人員的確定 向確定的嘉賓、老園長、退休教師、老園友和學(xué)生家長發(fā)請?zhí)? 園慶中、晚餐的標(biāo)準(zhǔn)和就餐地址的確定 “學(xué)前教育的發(fā)展展望”論壇會議室的確定 確定園慶會場能否布置空飄、拱門、彩旗、和布幅，如果能，聯(lián)系相應(yīng)合作商布置 規(guī)劃進(jìn)出口通道，放置部分畫板和 X 展架 匯 演場背景畫的噴繪 主持 詞、匯演 串詞的撰寫 確認(rèn)節(jié)目單和園慶日程表的印刷 第三章 推廣階段 思幼 園慶的階段性宣傳推廣 宣傳推廣思路：用事造勢，宣傳 思幼 、擴(kuò)大 思幼 的知名度和社會影響力，聚焦貴陽市民眼球，爭取社會力量的支持。 第一階段信息告知期 X 月 20 日， “我 60歲了！” 發(fā)布媒體：《 廈門 晚報(bào)》 整版 《 廈門 晚報(bào)》的優(yōu)勢 大眾、傳統(tǒng)媒體之一； 在 廈門 的報(bào)媒中發(fā)現(xiàn)量最大； 面向全省發(fā)行，受眾面廣。 宣傳 涉及 內(nèi)容： ⑴、 思幼 60 年了，感謝曾經(jīng)在 思幼 認(rèn)教的老師，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持 思幼 的發(fā)展； ⑵、 思幼 60 年了，感謝社會各界 人士 對 思幼 的 支持和關(guān)心，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持 思幼 的發(fā)展；