高二下學(xué)期工作計(jì)劃班主任下學(xué)期工作計(jì)劃(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 15:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)情感。(3)美術(shù)活動(dòng)形式多樣化，棉簽畫、紙團(tuán)畫、搓搓團(tuán)團(tuán)、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。班級(jí)特色——橡皮泥塑型“兒童的智慧在他的手指尖上，勞動(dòng)使人變得更加聰明”在玩橡皮泥時(shí)通過搓、團(tuán)、捏、按、壓、擰不僅可鍛煉手指神經(jīng)的靈巧控制力，更能激發(fā)出意志力與專注力。娃娃班年齡的孩子，自我意識(shí)開始增強(qiáng)，什么事情都要說：“寶寶自己會(huì)，寶寶自己來!”因?yàn)橄鹌つ嗟倪€原性，我們盡可以放手讓寶寶自由得發(fā)揮、大膽得創(chuàng)造。在課程中我們還會(huì)給孩子提供一些如牙簽、羽毛等輔助性材料，讓孩子自己動(dòng)腦筋：圓圓的泥塊四周裝上牙簽就是太陽，裝上羽毛就是小雞。孩子在獲得成功的同時(shí)，會(huì)更積極地去創(chuàng)造，從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。四、個(gè)別化教育工作新孩子的穩(wěn)定期工作，幫助他們逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。個(gè)別進(jìn)餐挑食的孩子)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。個(gè)別自制能力較弱的39。孩子引導(dǎo)他們懂得不和別人爭搶玩具，不去影響同伴的活動(dòng)。墻飾：根據(jù)春天季節(jié)特征，教師和幼兒共同參與教室墻飾布置。家長園地：每月更換一次家長園地內(nèi)容，有每周工作計(jì)劃、育兒知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容及家長的文章。美術(shù)欄：展出每個(gè)孩子的作品，供幼兒欣賞。自然角：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，季節(jié)及時(shí)更換。如小金魚，水果，蘿卜等供幼兒觀賞。區(qū)角布置結(jié)合主題、領(lǐng)域活動(dòng)，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。根據(jù)主題、領(lǐng)域活動(dòng)，及時(shí)變動(dòng)幼兒區(qū)角活動(dòng)材料。強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。個(gè)別新生入園，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活，隨時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。不去危險(xiǎn)的地方，不摸危險(xiǎn)的東西。注意房屋家具的使用安全。隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接工作。要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。措施：(1)教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境，以免幼兒走失。(2)教育幼兒之間要相互友愛，發(fā)生任何事情都要告訴老師。(3)在幼兒活動(dòng)和游戲時(shí)，懂得互相謙讓，有秩序、不擁擠。(4)隨時(shí)查找并記錄班內(nèi)的安全隱患，并
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