高三畢業(yè)典禮活動方案設計(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 15:14 本頁面
【文章內容簡介】 6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻；15：00，主持人宣布典禮正式開始；15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》；15：20——15：25，學生代表發(fā)言；15：30——15：35，家長代表發(fā)言；15：40——15：45，教師代表發(fā)言；16：05——16：30，xx校長致辭；16：35——17：00，學生按班領取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻。高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇四愛校感恩奉獻。通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。20xx年x月—x月。全體師生。校內。領導小組組長：xx。副組長：xx。工作小組組長：xx。副組長：xx。成員：xx。動員、組織由xx、各班班主任負責。宣傳報道由xx負責。照相、攝像由xx負責。材料收集整理由xx負責?；顒右唬骸拔覀兊墓适隆碑厴I(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日?；顒尤猴嬎荚础苯o最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。活動四：“手留余香”寫給下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學
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