最新幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃中班幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃春季(二十七篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的習(xí)慣引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動(dòng)，使他們?cè)敢鈬L試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡(jiǎn)單的點(diǎn)狀材料和面狀材料。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法。引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡(jiǎn)單造型的生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，并對(duì)美的物象有所反映。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習(xí)慣。（二）家園溝通工作：（1）介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。（2）對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。（3）個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。（4）在平時(shí)交流的時(shí)候，讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。（5）利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。九月份：制訂開學(xué)工作計(jì)劃。開展小班年段會(huì)議。了解孩子的情況，進(jìn)行開學(xué)的必要準(zhǔn)備。穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合教師節(jié)，配合開展教師演講活動(dòng)。開展迎中秋主題活動(dòng)，讓孩子體會(huì)中秋的團(tuán)圓之意。開展以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置（如主題墻，宣傳欄等）。新早操的編排，教師首先進(jìn)行學(xué)習(xí)。十月份：加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)水平，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接隨堂聽課。開展以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)早操進(jìn)行練習(xí)。以“國(guó)慶”為主題，進(jìn)行“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”主題月活動(dòng)。十一月份：召開年段會(huì)議，積極配合外出學(xué)習(xí)的教師。加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自我學(xué)習(xí)能力，準(zhǔn)備教師優(yōu)質(zhì)課。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。開展食品衛(wèi)生安全主題活動(dòng)。鍛煉早操，準(zhǔn)備參加早操比賽。十二月份：開展消防安全教育活動(dòng)。以“我會(huì)保護(hù)我自己”為主題，進(jìn)行主題
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