最新小學(xué)期末自我鑒定期末自我鑒定300字(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩?；拥倪^程應(yīng)堅持少批評，少糾錯，多鼓勵，多表揚，讓學(xué)生喜歡與老師進行互動。當(dāng)學(xué)生無意識地沉浸在教師設(shè)計的互動環(huán)節(jié)中樂不思蜀時，教學(xué)就成功了。小學(xué)期末自我鑒定 期末自我鑒定300字篇三微帶暖意的春風(fēng)送走了寒冷的冬天，吹綠了春天。春天的到來，也就意味著我的寒假接近尾聲了，生活也將在春意融融的日子中過度到一個新的學(xué)期。回想開學(xué)時，我?guī)е环N不可言傳的感覺，踏進了柳職院的校門。因為來到這里我不知道自己應(yīng)該是喜悅還是悲傷，高考成績很不理想，但那卻是自己沒有努力的結(jié)果，而那成績能進到這學(xué)院，我不該悲傷。但這里離我爸媽的期望偏離了那么遠，我又怎么能喜悅起來呢!或許，我是麻木了吧!既來之，則安之!我很快就適應(yīng)了這個陌生的環(huán)境，帶著有點幼稚而又好奇的心，開始了我的生活!在班級工作上，我本意是不愿去理會的，因為高中時的不夠努力，使我決心要在大學(xué)中努力去補償，憑著自己的興趣和基礎(chǔ)努力去學(xué)習(xí)。但是，在輔導(dǎo)員任命我做臨時班干期間，我的認識和想法改變了，并且在接下來的生活中我不管是什么活動都會想著大膽的去嘗試。在班級中，我任班長一職，協(xié)助輔導(dǎo)員管理這個班級，對各項事情都比較認真負責(zé)地去完成。但是在管理班級上，我想可能是由于沒有經(jīng)驗，班級的管理并不理想，同學(xué)們的積極性沒能很好的調(diào)動起來，感覺工作挺被動的。因此，我似乎感覺自己只適合協(xié)助管理班級，幫班級做事情，而不太適合帶頭管理班級。在社團和學(xué)生會這邊，我同時都去積極參與了其中的活動和工作，是社團成員也是學(xué)生會的成員。在社團中，我學(xué)到了許多我們還沒接觸過的知識。在學(xué)生會中，慢慢地鍛煉了我的工作能力和態(tài)度。在學(xué)習(xí)生活上，因為我對自己所選專業(yè)的知識感興趣，也有一定的基礎(chǔ)，因而學(xué)起來也比較認真，學(xué)習(xí)的主動性也比較強，也能跟同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。但是，在學(xué)期的
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