最新大班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(優(yōu)秀11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識。請家長們在明天休息時在檢查一下幼兒姓名的書寫情況。具體的有以下幾點：每天早上來請小朋友簽到，點名時由小桌長進行，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。寫字時，我們請小朋友將本子放直，眼睛離本子一尺距離，胸離桌沿一拳距離，握筆姿勢正確?？磿鴷r，請小朋友把書拿在手里，頭不能靠在桌上，并保持一尺的距離。小中班時，我們是說“小手放在膝蓋上”。現(xiàn)在我們請小朋友像小學(xué)生一樣坐，雙手放在桌子上，背挺直?；顒拥臅r間延長到30或35分鐘。還有口算時，就像小學(xué)生一樣開火車。在活動中有問題要舉手，并且回答問題要響亮。(二)我們將開展“走進小學(xué)”活動，帶領(lǐng)孩子們參觀小學(xué)。參觀小學(xué)，既能擴大幼兒園孩子的接觸面，增強他們對學(xué)校的興趣，激發(fā)求學(xué)的欲望，也可以幫助他們盡快盡早地熟悉校園生活。熟悉校園的環(huán)境，校園和我們幼兒園有什么區(qū)別，并且看小學(xué)生升旗、做操、上課等，了解小學(xué)生的各類活動與幼兒園的區(qū)別。讓孩子知道我們上課的時候也要像哥哥姐姐一樣，要立正，而且聲音要響亮。我們還會看哥哥、姐姐做操，我們的孩子會感覺到哥哥姐姐做操很整齊，做得很認真。感覺哥哥、姐姐不像我們小朋友需要老師的帶領(lǐng)，他們是班長帶隊的，心里就在想我以后也要當(dāng)班長。我們還要看哥哥姐姐做眼保健操，知道怎樣保護我們的視力，在孩子們的心中產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往，同時也會感受到要珍惜幼兒園的美好時光。(三)孩子們的生活方面：每天有小值日生、大班長、小老師等“職務(wù)”，有了這樣的“權(quán)力”，小朋友會很積極地參加班里的活動。用餐時盡量保持安靜，并且能吃完，有節(jié)約糧食的意識。知道餐后不能跑，要參加一些安靜的活動，如：分享玩具，能培養(yǎng)孩子和小朋友一起分享的能力并體驗其中的快樂。閱讀，主要是看圖說話，并讓孩子與小朋友自由地交流。聽故事，能夠培養(yǎng)孩子們的傾聽能力及思維能力。折紙或手工，讓孩子們互相交流，互相幫助，讓個別能干的小朋友起到帶領(lǐng)作用。(四)孩子們的行為習(xí)慣方面：每天早上來幼兒園，請小朋友主動想見到的老師問好，并與爸爸媽媽說“再見”。走教室之后，請小朋友保持安靜，遵守教室里的紀(jì)律，不跑來跑去。外面的活動時，進出教室要有秩序，并保持安靜。知道保護環(huán)境，不亂丟垃圾、果殼，不隨地吐痰、大小便。同伴之間相互幫助，關(guān)心，敬老愛幼?？傊褪亲尯⒆幼龅接行?、自律。讓孩子每天堅持上幼兒園，
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