最新學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方言口音說(shuō)：“是志愿者同志嗎？”我很本能的回答：“是的，你好，你是在找你的候車室嗎？”她回答說(shuō)：“是的，你看我這張車票”然后從上衣里面的掏出一張車票說(shuō)：“你看，現(xiàn)在買一張票不容易，我又不敢輕易給別人看，只有找你們問(wèn)問(wèn)了。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我心中突然有種很暖的感覺(jué)，感到這種被信任的感覺(jué)真好。隨后，看到他的列車時(shí)間在晚上11點(diǎn)，這時(shí)才是下午，而且又是殘疾人。在我問(wèn)清她還有一個(gè)老伴和嬰兒時(shí)，我就攙扶她把他們帶到了車站的母嬰候車專區(qū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備回到自己的崗位時(shí)，她拉著我手說(shuō)：“感謝你啊，小同志，要是沒(méi)有你們這種好人我們可怎么辦??？”又從她的行李中要給我拉幾個(gè)雞蛋吃，在趕緊謝絕后我就離開(kāi)了。在后來(lái)的交流中大家都覺(jué)得自己的選著做志愿者是正確的，更多的人相信了志愿者，更多人理解了志愿者！短短暑假實(shí)踐活動(dòng)隨著春節(jié)的結(jié)束，我們也結(jié)束志愿者活動(dòng)。我們沒(méi)有因?yàn)閰⒓舆@而影響自己暑假的休息時(shí)間而抱怨，更多的是因?yàn)闀r(shí)間太短幫助不到更多的人而不甘。因?yàn)槲覀儛?ài)上這項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)上了這項(xiàng)工作。如果說(shuō)這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)中自己最大的收獲是什么？我想不是工作經(jīng)驗(yàn)或者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我想我收獲最大的是：我明白了那句‘給，比得快樂(lè)’。學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇三社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)不可多得的實(shí)踐平臺(tái)，因而作為一名在校大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐顯得十分必要。在假期，走出家門參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，在帶給別人方便的同時(shí)，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動(dòng)，志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配，我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子xx村。空氣中帶著些許
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1