最新大學生學生自我介紹大學生自我介紹(大全11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我呆，說我反應慢。其實我的反應并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動而已。大學生學生自我介紹篇三尊敬的校院領(lǐng)導：您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院20xx級系設(shè)計專業(yè)的學生張浩?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。開學之初，我懷著欣喜走進了設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dma做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！我在隨后的x市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間，很快就得到了代教老師的認可和信任，而肯放開手讓作儀器和進行實驗，我也就更加用心主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的操作潛力。最后我由衷的期望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會，能讓我加入貴單位。當然了，剛剛跨出大學校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學習，我相信必須能贏得您和大家的認可。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。大學生學生自我介紹篇四我是一個激情洋溢的人。如果可以用花來來形容一個人的話，我會選擇梔子和向日葵。梔子是內(nèi)在的我，寧靜恬淡、純粹而不復雜，“花開的季節(jié)，用心點綴，用愛經(jīng)營，不留遺憾!”這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的我，熱情奔放、陽光開朗，“愿做一朵花開不敗的葵，向陽而生，熱情地面對每天的生活”，這是我人生道路上的吶喊?！凹で?、智慧、陽光、幽默”
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