最新初中生物教學(xué)工作目標(biāo)初中生物教育教學(xué)工作總結(jié)(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)級高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。十月份：初中生物“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動。組織參加江蘇省初中生物優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩活動。(泰州)推薦我區(qū)高中生物青年教師代表參加常州市高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。十一月份：高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動。組織參加常州地區(qū)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一次研討活動。組織開展區(qū)中學(xué)生物教育教學(xué)論文評比活動。推薦我區(qū)教師論文參加常州市生物教學(xué)專業(yè)委員會年會論文評比活動。江蘇省高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。(無錫)十二月份和一月份：組織參加常州市教育學(xué)會中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會年會。高中生物課題組主題沙龍活動。江蘇省生物學(xué)科名師學(xué)術(shù)研討會。(南京)初、高中期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動相關(guān)工作。初中生物教學(xué)工作目標(biāo) 初中生物教育教學(xué)工作總結(jié)篇二一、指導(dǎo)思想：為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)，本期我打算仍堅持以《初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨，以部教務(wù)處的核心工作目標(biāo)“快樂+高效”課堂為指導(dǎo),扎實做好本期的教育教學(xué)工作。二、學(xué)情分析：本期我任教八年級2個班的生物教學(xué)，從今年上期期末統(tǒng)測的情況來看，大部分學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)比較好、興趣較濃。但每個班都有少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)生物沒多大勁。本學(xué)期的教學(xué)重心仍以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生物學(xué)基本技能的提高為主。三、教學(xué)目標(biāo)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：深入鉆研課改理論，更新教學(xué)觀念，并結(jié)合教學(xué)實際交流學(xué)習(xí)心得，寫好學(xué)習(xí)筆記。利用集體備課小組的力量對教材進行充分討論分析，把握其深度和廣度。統(tǒng)一教案、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)進度等等。每周積極參加至少一次集體備課、研討新教材，輪流說課、集體反思等活動。充分利用電教手段，使用多媒體課件，以提高課堂教學(xué)效率。發(fā)揮團隊合作精神，備課組內(nèi)相互學(xué)習(xí)、幫助，精誠團結(jié)。每月定期開展聽、評課活動。深入開展教學(xué)科研，參與教研課題的研究，按時完成每學(xué)年撰寫論文的工作。注重實驗教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實驗的理解能力，設(shè)計和完成實驗的能力，用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力。加強中考試題研究，落實生物奧賽培訓(xùn)工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。四、具體措施精心選擇適宜的教學(xué)方法，針對具體學(xué)情因
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