最新出游策劃書(大全11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。出游策劃書篇三： 6：30校門口集合，2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項，暫定為楊波，何華強。：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。第一組——毛紅濤第二組——柳潮第三組——羅代宏第四組——周陽，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。4. 開始活動：a. 進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照(預(yù)設(shè)一小時)b. 文藝活動(管理組集體組織)(1)班干部文藝節(jié)目 。 (30分鐘)(2)以組為單位，分組進行游戲。 (60分鐘)羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。c. 休息點名，組長負責(zé)，向管理組匯報，做好記載。d. 開始燒烤。以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。e. 菜肴評比。各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。f. 飯后活動。以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責(zé)，管理組協(xié)助，并點名集合。g. 自由活動時間。h. 最終集合在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。(注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄)出游策劃書篇四春游活動可以讓學(xué)生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的視野，陶冶情操，還可以培養(yǎng)，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在群體活動中能增強凝聚力，融洽關(guān)系。而金田小學(xué)的學(xué)生發(fā)展正需要這一種有意義的鍛煉，為他們的創(chuàng)作提供了真實的材料，有利于提高寫作水平，更重要的春游活動可以讓學(xué)生們留下一段美好的回憶。20xx年5月5日詳盡了解常熟景點（尚湖、虞山風(fēng)景區(qū)），以突顯春游活動的意義性。聯(lián)系常熟陽光旅行社，制定具體的游程。準備一堂活動指導(dǎo)課，把旅游事項等告知學(xué)生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）通知學(xué)生家長，公開秋游內(nèi)容及費用清單，以自愿的原則參加。聯(lián)系好包車等問題。制定活動計劃書，確?；顒咏M織的周密性和安全性，請示領(lǐng)導(dǎo)批準。預(yù)算好活動資金，收取相關(guān)費用，多退少補，由專人負責(zé)財務(wù)。出發(fā)時間：7點半校門口集中準時發(fā)車返回時間：4點預(yù)計五點半原地點家長接送8點10分游覽蘇通大
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