最新七年級英語教學計劃(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改及訂正等常規(guī)檢查。，認認真真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課。落實組內(nèi)建設，爭當優(yōu)秀備課組。，增強備課組凝聚力，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，經(jīng)驗交流，互幫互助?！敖虒W診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。，組織教師人人上好專題研究課。，重實效，活動內(nèi)容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質(zhì)量。，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。，提高教學、教研質(zhì)量。組織老師分析教材，逐個發(fā)表自己的教學構(gòu)思，其他組員進行點評，最后取“百家所長”補己所短，達到集體備課共同提高的效果。落實課題研究，發(fā)揮自我作用。具體措施：。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。：閱讀競賽、聽力競賽。七年級英語教學計劃篇四在本學期的英語教學中，堅持《英語課程標準》中以下教學理念，面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎。突出學生主體，尊重個體差異。采用活動途徑，倡導體驗參與，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系?？傊寣W生在使用英語中學習英語，讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。這套教材采用任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。與原教材相比還增加了文化背景和學習策略等部分，并增加了任務型學習成份和語篇的輸入。本書每個模塊都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為三個單元。unit1部分是基本對話內(nèi)容，unit2部分是短文，主要是閱讀訓練。unit3是擴展和綜合的語言運用。我所任教的是七年級2班英語，只有少部分學生的英語基礎較好，取得了一定的成績，大多數(shù)學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學
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