擁抱幸福的小熊讀后感(優(yōu)秀13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及，小熊看來是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?？墒?，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生，有多少不是溫室里的玫瑰，家里的小公主、小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便大哭著找父母，這樣又怎能擁有真正的幸福呢？我們?nèi)绻霌碛行腋?，從現(xiàn)在就開始堅(jiān)強(qiáng)起來吧！讓我們一起去努力，去擁抱幸福的”小熊”吧！8。擁抱幸福的小熊讀后感篇四《擁抱幸福的小熊》這本書中有一句經(jīng)典話語(yǔ)：“擁抱泰迪就是擁抱幸?！边@句話給我的印象很深，它反映出了自閉兒童渴望溫暖、渴望微笑、渴望幸福！這本書給我的感觸很深，它成功的反映了小念從一個(gè)自閉兒童到一個(gè)樂觀少女的辛酸歷程，在這期間，小念要忍受老師的譏諷以及同學(xué)阿彬和薛佳的戲弄。說到這里，我要提一句，書中的裴老師，不僅沒有盡到一個(gè)老師的責(zé)任，給予小念愛的關(guān)懷，而且處處責(zé)罵她，總會(huì)說：“你啞巴了，你啞巴了！”之類的話語(yǔ)，這讓小念的心靈受到了極大地傷害，加劇了小念自閉癥的形成，我非常討厭這個(gè)老師，她哪像我們班主任老師那么和藹可親呀！幸運(yùn)的是小念在生活中也遇到一些幫助她的人，比如給她印象最深的林醫(yī)生，林醫(yī)生的那句話“擁抱泰迪就是擁抱幸福”，這讓小念的內(nèi)心有一點(diǎn)溫暖。還有小念唯一的同齡朋友霍雨欣，霍雨欣以前也是一個(gè)自閉兒童，不過他很幸運(yùn)，被治好了?；蛟S霍雨欣有過這樣的經(jīng)歷，所以他才樂意與小念交朋友吧！正因?yàn)橛辛肆轴t(yī)生和霍雨欣這樣的人，小念才會(huì)重新拾起信心，融入社會(huì)這個(gè)大家庭。關(guān)于自閉癥，我也查了相關(guān)資料，自閉癥，又名孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥主要有三大核心癥狀，分別為社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式。自閉癥兒童一般不愿意與人交流，行為發(fā)育呆滯……我們對(duì)待自閉兒童，應(yīng)該用愛去感化他們，呵護(hù)他們，讓他們能夠感受到周圍人對(duì)他們的關(guān)愛。自閉兒童不善于交流，所以我們應(yīng)該慢慢的與他們溝通，漸漸地引導(dǎo)他們，對(duì)待他們，不能急躁，要有耐心，因?yàn)樗麄兣c普通人不一樣，思維能力有一些差異。根據(jù)調(diào)查，有部分自閉兒童在智力低下的同時(shí)也可能出現(xiàn)“孤獨(dú)癥才能”，如在音樂、計(jì)算、推算日期、機(jī)械記憶和背誦等方面呈現(xiàn)超常表現(xiàn)，被稱為“白癡學(xué)者”，這類兒童，我們同樣要給予他們關(guān)懷?？傊?，對(duì)待自閉兒童，只需要一個(gè)字——“愛”
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