政教處個人工作總結(jié)政教處學(xué)期工作總結(jié)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)?？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境。積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。二、存在主要問題學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。三、今后工作思路加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力?？傊?，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。政教處個人工作總結(jié) 政教處學(xué)期工作總結(jié)篇二一、指導(dǎo)思想按照《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，緊緊圍繞學(xué)校工作要求，以“四個一流”為奮斗目標(biāo)，以德為首，育人為本，以愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容。以各種活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個重點(diǎn)，積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法，努力提高我校德育工作的針對性和實效性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實有效地開展我校本學(xué)期德育工作?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：二、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊伍。本學(xué)期定期召開班主任工作會議
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