擁抱幸福的小熊讀后感(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個老師的責(zé)任，給予小念愛的關(guān)懷，而且處處責(zé)罵她，總會說：“你啞巴了，你啞巴了！”之類的話語，這讓小念的心靈受到了極大地傷害，加劇了小念自閉癥的形成，我非常討厭這個老師，她哪像我們班主任老師那么和藹可親呀！幸運的是小念在生活中也遇到一些幫助她的人，比如給她印象最深的林醫(yī)生，林醫(yī)生的那句話“擁抱泰迪就是擁抱幸?！保@讓小念的內(nèi)心有一點溫暖。還有小念唯一的同齡朋友霍雨欣，霍雨欣以前也是一個自閉兒童，不過他很幸運，被治好了?；蛟S霍雨欣有過這樣的經(jīng)歷，所以他才樂意與小念交朋友吧！正因為有了林醫(yī)生和霍雨欣這樣的人，小念才會重新拾起信心，融入社會這個大家庭。關(guān)于自閉癥，我也查了相關(guān)資料，自閉癥，又名孤獨癥或孤獨性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥主要有三大核心癥狀，分別為社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式。自閉癥兒童一般不愿意與人交流，行為發(fā)育呆滯……我們對待自閉兒童，應(yīng)該用愛去感化他們，呵護他們，讓他們能夠感受到周圍人對他們的關(guān)愛。自閉兒童不善于交流，所以我們應(yīng)該慢慢的與他們溝通，漸漸地引導(dǎo)他們，對待他們，不能急躁，要有耐心，因為他們與普通人不一樣，思維能力有一些差異。根據(jù)調(diào)查，有部分自閉兒童在智力低下的同時也可能出現(xiàn)“孤獨癥才能”，如在音樂、計算、推算日期、機械記憶和背誦等方面呈現(xiàn)超常表現(xiàn)，被稱為“白癡學(xué)者”，這類兒童，我們同樣要給予他們關(guān)懷。總之，對待自閉兒童，只需要一個字——“愛”。只要我們對他們奉獻愛，假以時日，就一定能讓他們向全世界的人打開心扉，去憧憬屬于他們的美好未來！《擁抱幸福的小熊》，你使我明白了，面對自閉兒童，我們應(yīng)該給予他們關(guān)愛，與他們交朋友，和他們溝通。這本書讓我受益匪淺！我今后對待自閉兒童也一定會這樣做的！擁抱幸福的小熊讀后感篇五2茶色熊公仔聊天，由于內(nèi)向，還被同學(xué)叫做”啞巴”.于是小念一直生活在幻想中，因為在那里，有一個茶色熊公仔陪她聊天、生活。直到有一天，小念被車撞了，茶色熊公仔也永遠地離她遠去……但值得慶幸的是，小念認識了給她看病的林醫(yī)生，還有好朋友霍雨欣。那個林醫(yī)生送給了她一個真正的，紫色的熊公仔，并且跟他說：”小念，你要記住，擁抱小熊就是擁抱幸福，等你長大了，就會有更多的小熊，就會有更多的幸福?！?在他們的幫助下，小念變得越來越堅強。她的媽媽在自己家里開了一個”小熊繪畫班”.一個小姑娘，在參加比賽
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