幼兒園本學(xué)期班級工作計劃中班幼兒園班級學(xué)期工作計劃(通用20篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三：幼兒園班級工作計劃一、情況分析由于我園幼兒從未接觸過蒙氏教育，所以活動時常規(guī)較差，動手能力有所欠缺，自理能力較弱，需要老師特別關(guān)愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差，要特別引導(dǎo)和關(guān)注。二、工作要求本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面教育，使每個幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。三、幼兒發(fā)展目標（一）體能健康積極主動參加各項體育活動，走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎(chǔ)動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作活動。有粗淺的衛(wèi)生知識，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能保持公共場所的衛(wèi)生。會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。能注意安全，有初步的自我保護能力。（二）蒙氏數(shù)學(xué)興趣廣泛，能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試，操作，尋找問題答案。掌握10以內(nèi)的點數(shù)，并能正確書寫1—10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。具有初步的空間概念，如：區(qū)別上中下。認識基本的幾何圖形，如半圓形、橢圓形、梯形。（三）蒙氏閱讀學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。能看懂并理解畫面內(nèi)容，能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。能注意傾聽他人的講話。能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。（四）洪恩幼兒英語會說常見事物的有關(guān)單詞。學(xué)會英文字母aall，以及它們的韻律兒歌。會唱8首英文歌曲。（五）藝術(shù)表現(xiàn)積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。能大膽地在集體面前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴合作，協(xié)同表演。每周學(xué)會一首歌曲，每兩周學(xué)會一個舞蹈組合。會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。能根據(jù)自己生活印象或故事，詩歌的內(nèi)容，畫簡單情節(jié)畫，
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