幼兒園班級工作計劃大班(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境及游戲材料進(jìn)行調(diào)整。做好幼兒的各項常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒傾聽的良好習(xí)慣。十二月：在一日活動中，督促幼兒做個文明的人，爭取園文明班級的榮譽(yù)。教師、幼兒、家長積極參與園第四屆科技節(jié)。一月：開展活動《過冬》，根據(jù)主題內(nèi)容對班級環(huán)境及游戲材料進(jìn)行調(diào)整。配合保健室，做好幼兒身高、體重的測量工作。完成班級給類小結(jié)工作。對幼兒進(jìn)行假期的安全教育。幼兒園班級工作計劃大班篇二（一）、概況幼兒基本情況分析：經(jīng)過了寒假一個新年，孩子們都長大一歲了，變得更加懂事了。經(jīng)過開學(xué)一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)他們在各方面又比以前有所進(jìn)步。小朋友們能積極參與各種運(yùn)動，游戲活動，發(fā)展了孩子們的各種動作，在一物多玩的戶外活動中，孩子們不僅能夠自己想出不同的玩法，而且還能兩三個朋友一起玩，這也表明孩子們的合作意識在增強(qiáng)。孩子們在傾聽閱讀和表達(dá)能力上有了明顯的進(jìn)步，但在想象創(chuàng)造中，他們的思維過于狹窄，不敢大膽地想象創(chuàng)造。班級中有個別的孩子不愿大膽表達(dá)自己的意愿，只有在老師的提醒下才會響亮地回答。主題開展的活動中，大部分的幼兒能參與主題活動，收集各種資料和材料，孩子之間的個體差異比較明顯。表一：班級幼兒人數(shù)統(tǒng)計表原有人數(shù)：31人現(xiàn)有人數(shù)：30人插班生：0人轉(zhuǎn)學(xué)生：1人男：16女：14外市：12本市：18特殊孩子：(二)、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)生活活動：自己的玩具送回家。特別是在生活自理方面，穿衣、吃飯、如廁、換鞋對他們來說不再有困難，并已經(jīng)初步形成較好的自理習(xí)慣。平幼兒在生活上萌發(fā)出相互幫助的良好習(xí)慣，如幫助小朋友脫毛衣，幫小朋友折被子等，這是一個很好的現(xiàn)象。平時知道一些簡單的安全知識、知道不玩火，不玩尖銳物品。運(yùn)動優(yōu)勢：幼兒的基本動作更為靈活，不但可以自如的跑、跳、攀登，而且可以單足站立，會拋接皮球，騎小車等。手指的動作也比較的靈巧，動作質(zhì)量明顯提高，既能靈活操作，又能堅持較長時間。在學(xué)做模仿操過程中，幼兒的模仿能力增強(qiáng)了，四肢的協(xié)調(diào)性提高了。孩子們都很喜歡參加體育游戲，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力在增強(qiáng)。弱勢：我班有部分兒童活動能力較弱，動作發(fā)展也不是很快。對于這些幼兒應(yīng)給予更多的注意和關(guān)心，時刻提醒他們進(jìn)行適宜的運(yùn)動量，以便于動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。并培養(yǎng)幼兒調(diào)節(jié)自己身體的意識，保護(hù)自己
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