幼兒園小班班級計劃上學期幼兒園小班班級計劃指導思想(22篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:15 本頁面
【文章內容簡介】 究。力爭做到各環(huán)節(jié)既能充分體現自身的特色，發(fā)揮好基本的教育作用，又能自然地融合各領域的教育目標，體現教育的整合性。優(yōu)化過渡環(huán)節(jié)，提高隨機教育的意識。在餐前活動、離園前活動等時間，進行有組織的游戲活動：手指游戲活動，兒歌誦讀，猜謎活動、每周一詩或一成語活動等等，讓幼兒在教師有目的的引導下，獲得最快、最好、最有效的發(fā)展。倡導在日?；顒又兄鸩叫纬伞八囊薄ⅰ八亩嗨纳佟钡沫h(huán)境氛圍?！八囊奔矗簬熒P系要融洽，課堂氣氛要活躍，教學目標要明確，教學方法要靈活。“四多四少”即：多啟發(fā)、少灌輸。多討論、少講授。多肯定、少否定。多表揚、少批評。注重幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育，從規(guī)范教師教學行為和日常行為做起，為幼兒樹立良好的表率作用，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。創(chuàng)新活動的組織，讓幼兒在豐富的活動中發(fā)展。教師認真籌劃、組織每一次活動，包括日常活動和特殊的節(jié)慶活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，讓每一個孩子都成功、自信、快樂、發(fā)展。三、結合班級情況制定課題計劃。根據區(qū)市教育工作重點結合幼兒園實際，本著“邊學習，邊實踐，邊總結，邊提高”的原則，加強理論學習及實踐研究，做到“勤于實踐，開拓創(chuàng)新，務求發(fā)展”。根據園課題進行“多媒體在幼兒園教學活動中的作用”的研究。根據個人情況自定學習目標，加強文化、專業(yè)及其他知識技能的學習。四、明確周主題，有針對性地進行活動組織。家庭工作轉變大家的觀念，樹立一體化的大教育觀，提高教師、家長的教育素質，使社區(qū)嬰幼兒都得到良好發(fā)展。有效利用幼兒園資源、積極為社區(qū)、家庭提供育兒服務期初期末各召開一次家長會。通過家長園地、家訪等方式向家長做宣傳。每月與家長聯系人均一次以上，兩天不來園教師又不知原因時，進行電話聯系或家訪。利用聯系手冊及時了解幼兒在家、在園表現。每天把幼兒學到的知識粘帖到作業(yè)欄里，家長可以配合鞏固。同家長一道，完成幼兒園、年級各項事務：元旦聯歡會、秋游、重陽敬老活動、主題活動……繼續(xù)協(xié)助幼兒園舉辦“假日親子園活動”，分親子同樂會、家教指導、嬰幼兒親子活動等，內容側重于自制玩具制作使用指導、嬰幼兒思想品德教育。通過家長園地與家長交流育子心得、指導家長的家庭教育。本學期王蓓楊秀暖牛金香其它活動積極帶領幼兒參加各種豐富多彩的活動。開
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