幼兒園園長工作計劃春季(通用15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學習評價自己。積極認真參加班級勞動，并能持之以恒，愛護公物，愛護周圍環(huán)境。在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如。進餐，洗手。咳嗽，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。培養(yǎng)良好的學習習慣：主動性，積極性，傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。對幼兒進行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會活動落落大方。能聽音樂進行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。四、工作與措施建立良好的師幼及同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如。擦學具柜，擦玩具，學習做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。注意保護視力，每個月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。在老師的指導下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習慣明辨是非的能力教育等，認真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教育。五、家長工作家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任，讓孩子健康成長。繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。六、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容。要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵
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