幼兒園保育工作計劃小班十幼兒園小班保育工作計劃(模板18篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等，不灑飯。懂得不遠離成人，不跟生人走。鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。散步時在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個有秩序地散步。桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。學(xué)習(xí)一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。（二）語言和認(rèn)知發(fā)展。感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的支植物，觀察明顯的特征。一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。聽懂言語，按指示動作。理解簡單故事情節(jié)。認(rèn)識自己的座位、座位，認(rèn)識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。學(xué)會動手、動腦、大膽地用普通話回問題，愿意用言語表達自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間510分鐘。（三）社會性發(fā)展。會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。三、具體措施。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。進行大帶小活動。請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。幼兒剛?cè)雸@時，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動。運用示范、模仿法。采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請幼兒來練習(xí)。如對幼兒進行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。注重個別教育。幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育，促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與同伴相處。文學(xué)作口的妙用。用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時，我們帶小朋友一起念兒歌等等。隨機教育。小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，
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