幼兒園中班保育員工作計劃秋季(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實可行的計劃，針對在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實踐問題，定期組織教研活動，并做到有計劃、有記錄。坐班教研組：對教師進(jìn)行幼兒發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展《利用生活化美術(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的課題研究，將“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念深入到每位老師心中，促進(jìn)幼兒發(fā)展。教齡偏長的組側(cè)重進(jìn)行“小區(qū)域體育活動”開展的研究，教齡相對較短的組側(cè)重進(jìn)行《利用生活化美術(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的科研課題研究。(三)加強(qiáng)師訓(xùn)，將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合，提高教師隊伍素質(zhì)。開展全園性的師德培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、普通話和用字規(guī)范培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn)，通過教研組的研訓(xùn)結(jié)合，提高教師專業(yè)技能。有針對的開展各種培訓(xùn)：蒙氏教師培訓(xùn)、全體教師家園溝通技巧培訓(xùn)。有計劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級建設(shè)，打造骨干教師隊伍。(四)深入家長工作，努力構(gòu)建家園和諧。繼續(xù)利用多種形式與家長多交流、多聯(lián)系，促進(jìn)家長工作有效的開展。完善家長學(xué)校機(jī)構(gòu)，豐富家長學(xué)校活動形式，制定本學(xué)期家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程，保證家長學(xué)校的成員每月至少有一次參加學(xué)習(xí)講座的機(jī)會。利用社區(qū)和家長資源，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進(jìn)來的活動，提高幼兒園的知名度。做好家長的反饋工作，及時了解家長的意見和建議，改進(jìn)各項工作。3月份：跟班聽課，督促班級建立良好的一日常規(guī)(第一周到位)。師生共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動區(qū)材料(第二周到位)。各班自擬題目，召開家長座談會，確定家長代表名單并召開本期的家長委員會(第二周)。教研組長會和教研組活動計劃。安排到金太陽、壽安幫扶工作新老教師結(jié)對活動(第二周)4月份：各教研組有計劃的開展專題教研活動，商量六一活動節(jié)目并定稿。春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育。英語教師教學(xué)法培訓(xùn)(第三周)?？蒲小独蒙罨佬g(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》開題動員會，各班級確定子課題(第四周或第五周)。幼兒“我是小小歌唱家”活動(第五周)幼兒春游活動(三月至四月上旬，各班級自行安排)教研組半日活動說看評暨早操評比活動(第六周開始)。布置幼兒書畫大賽的征稿活動(3月至
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