小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期(匯總12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)型、思考型的教師。堅(jiān)持我校教研一貫要求，落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會，把每位老師的課后反思與10節(jié)聽課落到實(shí)處，要求聽課有記錄，有點(diǎn)評。（二）、深入開展課堂教學(xué)研究，確保各年級段、各課型的教學(xué)活動有效。組織開展校內(nèi)示范課。對語文教學(xué)的難點(diǎn)和或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進(jìn)行課后交流，評析發(fā)言，以達(dá)到探索提高的目的。加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)。強(qiáng)化低年級段的拼音、寫字和中年級段的閱讀、寫作教學(xué)。一年級要做到拼音每個學(xué)生都要過關(guān)，二年級要重視寫話的訓(xùn)練。（三）、強(qiáng)化教與學(xué)的過程管理，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。備課。要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，備學(xué)法，備教法，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。上課。要優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高教學(xué)藝術(shù)，提高課堂效益。作業(yè)設(shè)計(jì)要精、適量，批改要細(xì)、規(guī)范、認(rèn)真、及時，有錯要改正。每位教師要重視學(xué)生的朗讀，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重補(bǔ)差，使每位學(xué)生都可以充分發(fā)展。（四）、加強(qiáng)開展學(xué)生特色活動，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)學(xué)生的語文實(shí)踐活動，每位教師要結(jié)合學(xué)段的特點(diǎn)，多組織語文實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。二月份：各年級擬定語文學(xué)科計(jì)劃。規(guī)范作業(yè)格式，宣布語文學(xué)科作業(yè)設(shè)置規(guī)定。三月份：對照作業(yè)細(xì)則，檢查簿本使用情況。教學(xué)工作初檢。學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。對新聘教師進(jìn)行聽課。組織一、二年級互相聽課。開展低年級識字教學(xué)研討會。四月份；組織中年級互相聽課。語文、數(shù)學(xué)、英語聯(lián)合知識競賽。組織語文公開課。三、四、五、六年級作文競賽。期中考試，質(zhì)量分析，考后反思。教學(xué)工作月檢。開展中年級作文教學(xué)研討會。五月份：組織高年級語文教師互相聽課。以“喜迎世博”為主題的語文實(shí)踐活動。（手抄報(bào)）教學(xué)研討：探索如何優(yōu)化教學(xué)過程。月檢。六月份：語文知識競賽。家長會，成果展。復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試，總結(jié)，資料歸檔。小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃第
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