小學(xué)生歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦稿(16篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是你河邊上破舊的老水車(chē)數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。我是干癟的稻穗。是失修的路基。是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。——祖國(guó)啊!我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年來(lái)未落在地面的花朵?！鎳?guó)啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。我是你雪被下古蓮的胚芽。我是你掛著眼淚的笑渦。我是新刷出的雪白的起跑線。是緋紅的黎明正在噴薄?！鎳?guó)啊!我是你的十億分之一是你九百六十萬(wàn)平方的總和。你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我。那就從我的血肉之軀上去取得你的。富饒、你的榮光、你的自由。——祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!小學(xué)生歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦稿篇七男：風(fēng)，起了。女：草，俏了。男：花，笑了。女：雨，飄了。合：春天，春天，她悄悄地來(lái)到!男：帶著她的親和與嬉鬧。女：帶著她的嫵媚與高傲。男：春風(fēng)拂拂，暖人醉心，婷婷裊裊。女：春風(fēng)，走進(jìn)了我們的學(xué)?！鞅贝髮W(xué)現(xiàn)代學(xué)院。男：她要瞧瞧，這里是怎樣的一座育人學(xué)府，又是怎樣的一座知識(shí)城堡——女：學(xué)校大門(mén)，銀煉開(kāi)合，人流如潮，彰顯著新校園的尊嚴(yán)和榮耀。男：教學(xué)大樓，巍然殿堂，科學(xué)田園，正在那耕耘希望，收獲明朝。女：圖書(shū)館，肅穆圣地，知識(shí)海洋，任由那千百學(xué)子遨游尋寶。男：學(xué)生公寓，翠枝窈窕，歌飛語(yǔ)鬧，傳達(dá)著學(xué)苑的律動(dòng)，青春的笛哨。女：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，熱流奔騰，激情跳躍，好一派生龍活虎，人歡春早!男：時(shí)時(shí)有賞不夠的愛(ài)琴海，走不盡的林蔭道。女：處處見(jiàn)爬不完的文化山，轉(zhuǎn)不煩的知識(shí)角。男：春草茵茵，拔節(jié)翹首，芳琮邈邈女：春草，涌來(lái)了由衷的祝福，綠色的祈禱。男：學(xué)院誕生的日升日落，風(fēng)雨飄搖，誰(shuí)人知曉——女：那校園每一處角落里，不都灑滿了學(xué)友們求真求善求美的遠(yuǎn)眺?男：那辦公樓每一盞窗燈前，不都閃動(dòng)著老師、教工們嘔心瀝血的操勞?女：那校門(mén)外迎送不息的人流中，不都記錄著萬(wàn)千家長(zhǎng)期待渴望的心焦?男：那獨(dú)立本科院校的碑匾上無(wú)不涌流著決策者、投資者、建設(shè)者和管理者們舞動(dòng)的風(fēng)潮。女：珍重它吧，扶持它吧，這是株新苗。男：它的根須。合：聯(lián)著你，我，他。女：它的枝葉。合：將覆蓋蒼山碧!男：春花灼灼，含羞帶嬌，萬(wàn)千妖嬈。女：春天，捧出了多彩的贊美，綻
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