學(xué)生的管理讀書心得匯總18篇(編輯修改稿)
2025-08-17 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的臉上，班級(jí)里、家里又有了我銀鈴般的笑聲。六年的小學(xué)生涯有喜有憂、有笑有淚。回望過去，雖然每個(gè)回憶都是不連貫的，但是都是刻骨銘心的，因?yàn)槿松拿恳徊蕉际敲篮玫?。學(xué)生的管理讀書心得篇五最近，我在家里讀完了所有的課外書籍。我懇求我媽媽給我買幾本書，留下11本書。我媽媽想了想，說這有點(diǎn)太浪費(fèi)了。你不妨和社區(qū)里的幾個(gè)熟悉的孩子換書。我認(rèn)為這也是一個(gè)很好的方法。當(dāng)你想到它時(shí)，你會(huì)立即采取行動(dòng)。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)好朋友的家時(shí)，你會(huì)很傻，因?yàn)樗x了所有關(guān)于動(dòng)物的書。最后，我選擇了一本書《最后一頭戰(zhàn)》。我以為大象一定脾氣暴躁，不容易和人相處。然而，讀完這本書后，我覺得動(dòng)物也有人類的感情。《最后一頭戰(zhàn)象》講述了1969年春天，沈石溪在西雙版納插隊(duì)時(shí)，看到了最后一頭戰(zhàn)象——五十多歲的大象嘎羧。沈石溪和它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。嘎羧和寨子告別后，獨(dú)自上路。沈石溪和波農(nóng)丁靜靜地跟著他們。嘎羧沒有去祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方。黎明時(shí)分，它靜靜地躺在坑里迎接死亡，它將永遠(yuǎn)陪伴著它的戰(zhàn)友們！!讀完這本書后，令我驚訝的是，大象有這樣的靈感。他們都知道忠誠和責(zé)任是生活中最好的東西。我深深體會(huì)到它與同齡人永恒的友誼。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……我從來沒想過我會(huì)從身上學(xué)到做人的道理。大自然中的一切都是靈性的，所以我們應(yīng)該關(guān)心野生動(dòng)物。學(xué)生的管理讀書心得篇六在《紅樓夢》中，我最喜歡的角色是王熙鳳。她手辣、狡猾、雄辯、聰明、能干，這是她獨(dú)特的性格，無論是從管理辦公室還是菊花和女仆，讓我留下深刻的`印象，也許是我樂觀的原因，每次在書中看到她對(duì)賈媽媽開玩笑，我在書外，也笑完全忽視形象，這是我最喜歡她的地方！但她畢竟太辣了，最后掉了一個(gè)杯子。學(xué)生的管理讀書心得篇七也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短的三年小學(xué)語文教師的緣故吧，對(duì)于老師的經(jīng)歷特別感興趣，對(duì)他的文筆，舒緩有致的敘述方法，對(duì)他講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，充滿至真至純的師生間發(fā)生的故事，課堂教學(xué)中的感悟，教育活動(dòng)中的偶得頗有感悟。以至于用近兩天時(shí)間看完這本書。羅列一、二與大家分享分享：于老師智慧小語：讀和寫是我的教育、教學(xué)不斷進(jìn)步的雙翼。讀與寫的過程，是不斷肯定自己、激勵(lì)自己的過程，同時(shí)也是不斷反省自己、否定自己的過程。在這樣一個(gè)反復(fù)循環(huán)過程中
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