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正文內(nèi)容

學前班班主任個人工作計劃學前班班主任個人工作計劃精選(編輯修改稿)

2025-08-17 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習慣,加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。各種習慣的培養(yǎng)——計劃:學習習慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則:(1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧,做到老師提出的要求。(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。(4)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學習自我保護的技能。教師及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調(diào),并在班級中比一比哪個孩子平時做得。2)好習慣從我開始!每天安排值日生掃地、拖地、擦桌椅,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。教育計劃措施:我們今學期開展的特色是——習慣養(yǎng)成教育計劃:a、制定班級公約、形成良好班風。b、讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。c、努力培養(yǎng)他們的行為習慣養(yǎng)成教育。識字、拼音計劃:a、初步接觸拼音字母,為入小學打基礎。b、對幼兒進行游戲性的學習字寶寶,所學的字寶寶及字寶寶兒歌及時用多種形式進行鞏固復習,讓幼兒對漢字不容易遺忘。
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