大學(xué)生國家安全觀論文1500字4篇(編輯修改稿)
2025-08-17 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 默化的熏陶。與顯性教育相比較而言，隱性教育更容易被學(xué)生尤其是在校大學(xué)生接受。事實(shí)上，在高校利用隱性教學(xué)資源、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式也是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)、應(yīng)對全球化浪潮、維護(hù)國家利益的必然選擇，更是注重理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的長遠(yuǎn)考慮。高校要采用“潤物細(xì)無聲”的方式，使刻板的說教轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的熏陶、情緒的感染和思想的引領(lǐng)，讓學(xué)生在潛移默化中認(rèn)可“顯性課堂教學(xué)”。有效的國家安全教育一定建立在對國家的歷史、現(xiàn)狀和未來的真切了解的基礎(chǔ)上，因此實(shí)踐活動是高校國家安全教育不能忽視的載體。通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動，才能不斷提升國家安全教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力?！?5后”特性，加強(qiáng)憂患意識教育歷史反復(fù)證明，一個民族若是缺乏憂患意識是危險的，一個國家若是不能居安思危是沒有前途的。“95后”大學(xué)生成長于網(wǎng)絡(luò)時代。從他們在網(wǎng)上的意見來看，部分學(xué)生對我國所處的國內(nèi)國際形勢了解較少，或根本不關(guān)心，缺乏應(yīng)有的憂患意識。因此，幫助大學(xué)生正確認(rèn)清中國的國情和在世界的地位，應(yīng)成為國家安全教育的重要內(nèi)容。另一方面，多數(shù)大學(xué)生覺得個人在應(yīng)對國家危機(jī)時所需承擔(dān)的責(zé)任較小，他們往往對個人發(fā)展的擔(dān)憂多于對國家、民族的憂患。這些都表明，當(dāng)今大學(xué)生的憂患意識還不足，亟需通過合理的途徑讓他們清醒認(rèn)識到自己面臨的各種深層危機(jī)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正形成一種民族的集體危機(jī)感。大學(xué)生國家安全觀論文1500字2經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，目前海南省高職院校畢業(yè)生普遍在與外國人交往過程中，警覺性不強(qiáng)。對一些從事間諜活動的人員不能加以區(qū)分甄別，極有可能在工作生活中自覺或不自覺成為這些人利用的對象。有的同學(xué)為了練習(xí)外語的聽說能力。有的虛榮心作祟，將結(jié)交外國朋友的多少作為炫耀的資本，工作生活中主動去與外國人搭訕、交朋友，缺乏辨別能力。特別是有些畢業(yè)生由于國家安全意識的薄弱，對危害國家安全的行為缺乏警惕，往往在不經(jīng)意間泄露國家機(jī)密，甚至經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全造成重大損失。二、國家安全教育的缺失，海南省高職院校責(zé)無旁貸(一)高職院校國家安全教育模式老套，滯后于形勢任務(wù)的變化目前高職院校對學(xué)生國家安全意識的培養(yǎng)重要性認(rèn)識不足，許多高職院校認(rèn)為，大專生今后主要在一些低端行業(yè)就業(yè)，接觸不到國家核心利益，過多地關(guān)注國家安全意識培養(yǎng)意義不大，因此將主要精力集中在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能上。高職院校
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