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初中生心得體會(精選12篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 03:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 選一個點讓學生自由闡述,這樣使學生一改被動地接受知識而是以創(chuàng)作者的身份出現(xiàn),成為學習、認識的中心和主體,為保證態(tài)度的端正,我讓學生把自己的觀點記在書上,字數(shù)盡量控制在200字以內,力求觀點鮮明,這種方式,學生反應很好。如學完《咬文嚼字》我出了題目:《讀書一定要咬文嚼字嗎》。學完《故都的秋》,學生便很有興趣的記下了《校園之春》等。這種寫作方式隨意且操作性較強,在練筆的同時又鍛煉了學生的思辨性,所以學生對此反應較好,真正達到了“我以我手寫我心,我以我心吐真情”。以上是我在作文教學上的一些心得體會。我相信在這一些方法的引導下,學生對寫作的態(tài)度會發(fā)生較大的變化,一改寫作時的懼怕,取之的應是對作文的期待,從而真正實現(xiàn)由被動寫作到主動寫作的轉變?!昂弥卟蝗鐦分摺保鐚δ呈履堋昂谩弊之斚龋€有什么做不好的呢?這樣中學作文就不再是一個令老師、同學頗感棘手的問題了。初中生心得體會篇二繪畫是一門藝術,通過繪畫可以表達自己的情感和思想。我是一名初中生,在學習繪畫過程中,我積累了一些心得體會。下面我將就此為大家分享。首先,繪畫讓我感受到了美。在繪畫的過程中,我可以用畫筆將想象中的美麗景色勾勒出來,在紙上創(chuàng)造出令人愉悅的形象。這些畫作仿佛將我?guī)氲搅艘粋€充滿美的世界,讓我感到無比愉悅。通過用色、線條和形狀的巧妙組合,我能夠創(chuàng)造出獨特而富有表現(xiàn)力的作品。其次,繪畫讓我體驗到了自由。在繪畫時,我可以自由地發(fā)揮自己的想象力,將思維活躍的念頭用筆尖表達出來。我可以選擇自己喜歡的題材和風格,創(chuàng)造出屬于自己的作品。沒有人會限制我,我可以盡情地探索和嘗試,這種自由讓我感受到了無比的快樂。第三,繪畫讓我培養(yǎng)了耐心和毅力。繪畫需要長時間的沉浸和專注,需要反復地描繪和修改。每一幅作品都需要經過多次的嘗試和推敲。而只有耐心和毅力,才能真正完成一件作品。繪畫鍛煉了我的耐心和堅持,讓我體會到了付出努力后的成就感。第四,繪畫讓我學會了觀察和思考。在繪畫之前,我需要仔細觀察對象,捕捉到細節(jié)和特點。只有充分理解對象的形態(tài)和特征,才能準確地將其表達在紙上。而在繪畫過程中,我也會進行思考,思考怎樣才能更好地表達我的主題思想。通過繪畫,我學會了用不同的角度和思維方式看待問題,這對我的思維和觀察能力的提高有著重要的促進作用。最后,繪畫讓我感受到了藝術的力量。在繪畫中,我可以用自己的方式去表達
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