初三班主任工作計劃下冊初三班主任學期班級工作計劃(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神來學校的，學習欲望強，行為習慣好，自我激勵能力強。但是課堂氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。三，班級目標：加強班級管理，樹立良好的班級學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。每個學生都有一個明確的目標計劃，并有信心、毅力和動力來實現(xiàn)自己的理想。做好培訓和補差工作，做好中職生的提升工作。四、工作重點：加強班級管理，狠抓學生行為規(guī)范。設(shè)定目標，建立模型，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做好學生的培養(yǎng)和彌補差異，加強學生的心理疏導。開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時收費。五、具體措施：加強班級管理，繼續(xù)營造良好的班級氛圍，弘揚學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好的班風是集體競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決定性的一年。為了讓第一堂課和個人更有競爭力，這學期將加強班級管理，努力杜絕違紀行為。培養(yǎng)干部的能力。鼓勵小干部大膽工作，向他們展示工作方法。嚴格要求小干部在知識和能力上有較大進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起到表率作用，即“以面帶點”。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作精神，要能通過干部小群體建立正確健全的輿論，帶動全班開展批評和自我批評，形成集體組織、紀律和進取精神，也就是“面對面”。我為這個班干部的能力培養(yǎng)搭建了一個舞臺，每周邀請學生輪流主持班會。經(jīng)過一段時間的實踐，取得了良好的效果。雖然是畢業(yè)班，但我覺得培養(yǎng)這樣的能力還是很有必要的。抓好教學質(zhì)量，在保證通過率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率，同時密切配合學科教師的工作，及時與其他教師溝通，使班級成績穩(wěn)步上升。配合各位老師做好各學科。加強學生心理素質(zhì)教育。因為初三工作的任務(wù)是培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展，所以要加強對學生的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。因為初中的學習負擔注重體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級壓力大，要多關(guān)注學生的體育鍛煉，配合體育老師把握體育課質(zhì)量，加強與家長的聯(lián)系，共同關(guān)注學生的健康教育。利用活動課時間組織全班或課間文化體育活動，讓學生勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時提高班級凝聚力，使全班全面發(fā)展。積極開展后進生轉(zhuǎn)化，分析后進生產(chǎn)生的原因，鼓勵幫助后進生，讓他們不甘落后，迎頭趕上，進而在全班形成良好的競爭機制，讓全班共同進步。加強安全教育，教室應(yīng)保持安靜，值班學生要保持教室整
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