冀教版三年級數學教學計劃(模板13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:34 本頁面
【文章內容簡介】 能力及語言的完整清晰的表達還有待加強。同時有部分學生的學習習慣，學習積極性還有待進一步強化和提高。一些數學學中的良好習慣還要進一步加強，對于這些學生要在本學期的教育教學中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。教學總目標要求一、萬以上數的認識，了解十進制計數法。，會求一個近似數，感知四舍五入在生活中的應用。二、年月日，了解24小時計數法，會簡單的時間運算。，認識年、月、日，了解他們之間的關系，初步了解平年和閏年之間的關系。三、小數的出入認識，會讀、寫簡單的小數，能比較出小數的大小。，會進行小數的加減法運算。四、計算器，初步了解計算器，學會用計算器進行簡單，必要的計算。五、三位數乘兩位數，學會兩位數乘一位數，整百數乘整十數和三位數乘兩位數的口算和估算，還有筆算。，理解四則運算，并熟練運用進行多步運算。六、觀察物體，通過具體觀察活動，了解從不同方位觀察同一組事物，所觀察的形狀不同。、長方體形狀和相對位置。七、除數是兩位數的除法，理解和掌握除數是兩位數的口算除法，能比較熟練地估算出簡單的，筆算出復雜的兩位數除法。八、平行和相交，了解直線、線段、射線，了解平面內兩條直線的平行和相交的位置關系，會用直尺和三角尺畫出已知直線的垂線和平行線。，體會“兩點間線段最短”和“點到直線的垂線段最短”，理解兩點間的距離和點到直線的距離。九、統(tǒng)計與概率、整理、描述和分析過程有所體驗。，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖(1格代表1個單位)，并完成相應的圖表。，使用適當的方法(如記數、測量、實驗等)收集數據，并將數據記錄在統(tǒng)計表中。十、實踐活動、操作、實驗、調查、推理等實踐活動。在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。，能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題。教學目標及措施創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學選取的素材要密切聯系學生的現實生活，新穎有趣，激發(fā)學生學習數學的興趣。題意識。要創(chuàng)設有趣的數學活動，使學生能充分體驗，把主動權放給學生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的能力，體驗合作的快樂。盡量采用靈活多樣的教學形式，激發(fā)學生對口算和計算的興趣，
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