中班第一學(xué)期班務(wù)計劃指導(dǎo)思想(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。社會領(lǐng)域:關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng)。初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)?？茖W(xué)領(lǐng)域:喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域:能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。(三) 游戲能力的發(fā)展目標(biāo):對角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高,例如:內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院,而是認識社會和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容。方式不只是個別地再現(xiàn)社會生活,而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會現(xiàn)象。游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點、陳設(shè)和角色。游戲中不只是重復(fù)某一種動作,而是有自然的交往過程。有一定的建筑活動的能力。學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。日常性的家長工作:、聯(lián)系,交流教育心得。,通過《親子家園》、家園互動窗等多種形式,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。階段性的家長工作:家訪:完成幼兒普訪工作,取得家長配合、幼兒、教師、家長三者間彼此信任的關(guān)系。家長會:對幼兒在園情況做詳細的總結(jié)。分析班級孩子所存在的不足,并介紹本學(xué)期我的新打算，以增加教師與家長、家長與家長之間的教學(xué)、教育上的交流將采取的措施,希望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進行。 家長開放日:室外的《主題墻》內(nèi)容,
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