三年級數(shù)學教學計劃人教版下載人教版三年級數(shù)學教學計劃(精選16篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行多步運算。六、觀察物體，通過具體觀察活動，了解從不同方位觀察同一組事物，所觀察的形狀不同。、長方體形狀和相對位置。七、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法，能比較熟練地估算出簡單的，筆算出復雜的兩位數(shù)除法。八、平行和相交，了解直線、線段、射線，了解平面內(nèi)兩條直線的平行和相交的位置關系，會用直尺和三角尺畫出已知直線的垂線和平行線。，體會“兩點間線段最短”和“點到直線的垂線段最短”，理解兩點間的距離和點到直線的距離。九、統(tǒng)計與概率、整理、描述和分析過程有所體驗。，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖(1格代表1個單位)，并完成相應的圖表。，使用適當?shù)姆椒?如記數(shù)、測量、實驗等)收集數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計表中。十、實踐活動、操作、實驗、調(diào)查、推理等實踐活動。在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。，能夠運用所學的知識和方法解決簡單問題。教學目標及措施創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學選取的素材要密切聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，新穎有趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。題意識。要創(chuàng)設有趣的數(shù)學活動，使學生能充分體驗，把主動權(quán)放給學生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的能力，體驗合作的快樂。盡量采用靈活多樣的教學形式，激發(fā)學生對口算和計算的興趣，提高學生準確計算的能力。提倡多樣化的學習方式，重視學生個性發(fā)展。應用題的教學要重視學生理解題意，分析題意的過程，準確的把握數(shù)量關系，逐步提高舉一反三的能力。作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學生應區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時，并努力做好批改記錄，以便進行有的放矢的反饋和矯正。對后進生要多給與關心和幫助，多給他們提供成功的機會，激發(fā)其上進心。鼓勵學生間的相互幫助，使后進生樂于接受努力提高自己的業(yè)務水平，多讀書，多查閱資料，掌握先進的教學理念。多聽課，多評課，汲取先進教師的教學經(jīng)驗，不斷完善自己的教學方法。教學進度及時間安排一、大數(shù)知多少 8課時二、走進天文館 5課時三、家居中的學問 5課時四、泰山黃金周 2課時五、揚帆奧運 12課時六、走進商場 3課時七、農(nóng)田里的數(shù)學 12課時綜合運用 1課時八、我跟爸爸學設計 4課時
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