20xx年責(zé)任的演講稿三分鐘責(zé)任演講稿分鐘(模板12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 01:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)的，人人都循著這條路走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，對(duì)一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無(wú)法做到十全十美，但對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，是教師者的責(zé)任。妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對(duì)自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。關(guān)于責(zé)任的演講稿三分鐘責(zé)任的演講稿三分鐘篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：帶著問(wèn)題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?！柏?zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性，更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性?！叭巍笔菗?dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來(lái)看，“責(zé)”在前、“任”在后，體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng)，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)再看“借口”兩個(gè)字，我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極、逃避的態(tài)度。我覺(jué)得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度，我們才對(duì)工作有激情，有了激情才會(huì)不懼工作中的困難，并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺(jué)得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無(wú)困難和挑戰(zhàn)，我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問(wèn)題中分析查找解決辦法，從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己
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