20xx年讀紅樓夢有感高中心得體會讀紅樓夢有感(通用15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根源，還是與薛姨媽對他的過分寵溺脫不了干系。薛蟠的種種劣跡都是在薛姨媽視線外犯下的，而他在母親面前又是至孝之人。而身為母親，自然是很愿意相信自己的孩子，即便是有時候意識到了孩子的行為不正確，出于母子連心，一句暖心的話，一個簡單的動作，也變得很原諒自己的孩子。薛蟠與最近的熱播劇《都挺好》中的蘇明成有相似之處，仗著母親的疼愛，為所欲為，最終成為了啃老一族。由此，我得到的啟示是所有的問題行為之后都或多或少的存在著家長的縱容，或者是家庭教育存在某種缺失。還記得2018年央視春晚賈玲的小品《真假老師》中她曾引用了蘇聯(lián)大貨車司機，著名教育家蘇霍姆斯基的一句話，“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。”因此在實際的教育過程中，在遇上熊孩子的問題行為時，我個人認為還是要從他的家庭情況著手去了解他，只有用好了家校合作這把劍才能助力學生的成長。縱觀紅樓夢，里面一個個少年，他們在青春里癡狂，在青春里游戲人間，他們的成長經(jīng)歷無不和今天的少年相同，他們的人生故事也一如今天的少年一樣單純而復雜，怎么以書為鑒，怎么以這些少年心理發(fā)展，喜怒哀樂為參照，思考今天的少年教育，是我讀《紅樓夢》的一點淺薄感受。（王艷萍）。讀紅樓夢有感高中篇三第一段：紅樓夢猶如一座巨大的宏篇巨制，給我留下了深刻的印象?！都t樓夢》以其獨特的敘事手法和細膩的情感描寫，展現(xiàn)出一個真實而復雜的世界。讀這部作品，我仿佛跨越了時空，在那個充滿情感和政治陰謀的封建社會中感受到了真實的生活。第二段：《紅樓夢》所展現(xiàn)的人物形象給我留下了深刻的印象。作者通過對眾多人物的塑造，刻畫出了豐滿而有血有肉的形象。賈寶玉天真快樂，薄情寡義的草木禽獸都能讓他感到可愛；林黛玉聰慧而又多愁善感，她的意志堅定和對情感的深思熟慮讓我深感敬佩；賈母滿腹瓊瑤，寬容大度，是整個家族的精神中堅。這些人物形象在我的心中栩栩如生。第三段：《紅樓夢》所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實讓我深思。這個封建王朝中，富貴的家族們統(tǒng)治著社會，鮮衣怒馬，奢華富麗。然而，他們的內(nèi)心卻充滿著虛榮、嫉妒和仇恨。賈寶玉的墮落和林黛玉的悲劇，是社會道德淪喪的產(chǎn)物。封建社會的奢華和野蠻，以及人們的二元性，讓我深感思索。第四段：《紅樓夢》對于愛情和人生的思考讓我深受觸動。作品中塑造了許多讓人動容的愛情故事。賈寶玉和林黛玉，賈寶玉和
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