20xx年考察談話記錄(優(yōu)質(zhì)7篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 01:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)。求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步快。 工作表現(xiàn)：該同志任東風(fēng)林場(chǎng)工會(huì)主席，幾年來(lái)在崗位上工作兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，認(rèn)真完成本職工作，有很好的工作成績(jī)。 作風(fēng)方面：作風(fēng)正派，自律性強(qiáng)，能夠堅(jiān)持原則。言行一致，敢講真話，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，工作務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)，具有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，艱苦奮斗勇于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)。四、 不足之處：自己潦草，理論學(xué)習(xí)不夠，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理論知識(shí)上進(jìn)一步提高?？疾煺勗捰涗浧勗挼攸c(diǎn)：教室談話對(duì)象：汪xx、潘xx、劉xx、孫xx、任xx、馬xx、怡xx談話對(duì)象分析：以上這幾個(gè)學(xué)生在七年級(jí)的時(shí)候，很喜歡上體育課，課堂表現(xiàn)積極，自從升入八年級(jí)后，他們上課總是不認(rèn)真聽講，課堂技術(shù)練習(xí)消極，應(yīng)付。談話目的：端正學(xué)習(xí)體育課的態(tài)度，同時(shí)重視體育課你喜歡體育課嗎？為什么？你覺得體育課的學(xué)習(xí)重要嗎？那你上課時(shí)的表現(xiàn)是怎樣？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：學(xué)生都喜歡體育課，也認(rèn)識(shí)到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業(yè)的繁重讓學(xué)生疲憊不堪，到上體育課時(shí)光想自由活動(dòng)，甚至有些學(xué)生希望體育課多上自習(xí)，來(lái)完成文化課老師布置的大量作業(yè)。這反映出一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)生注重文化課學(xué)習(xí)，沒有多余的時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來(lái)放松緊張學(xué)習(xí)的大腦的，體育課根本沒有起到鍛煉學(xué)生身體的作用。還有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為體育課是用來(lái)玩的。教師的引導(dǎo)：正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)的重要性。讓學(xué)生合理分配各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，達(dá)到各學(xué)科均衡發(fā)展?？疾煺勗捰涗浧?、稱職、基本稱職還是不稱職？請(qǐng)從完成主要工作、取得主要成績(jī)及工作中存在的問題等方面分別闡述。（2）能：包括專業(yè)能力、部門或團(tuán)隊(duì)管理能力、組織協(xié)調(diào)（協(xié)同）能力、工作擔(dān)當(dāng)能力。（3）勤：工作態(tài)度是否積極、是否具備勤奮敬業(yè)的精神？（4）績(jī)：是否帶領(lǐng)部門或團(tuán)隊(duì)所取得過突出或良好的工作業(yè)績(jī)，具體舉例說明。部門或團(tuán)隊(duì)對(duì)其工作質(zhì)量、效率的認(rèn)同度。（5）廉：是否能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，遵守法律、行政法規(guī)及公司制度的規(guī)定，嚴(yán)以律己。在業(yè)務(wù)開展或日常工作中，是否自覺抵制違背職業(yè)道德、存在侵害公司及客戶利益的行為。，以及對(duì)該同志在履職方面及個(gè)人能力建設(shè)方面是否有相關(guān)建議?？疾煺勗捰涗浧?
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1