20xx年環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃案格式和環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 界水日3月22日世界環(huán)境日 4月22日）。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃案格式和篇三為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會(huì)。讓綠色家園更美好三—六年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽分為筆試初賽、現(xiàn)場(chǎng)答題決賽二部分；初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分?？偡智傲陌嗉?jí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)答題決賽。初賽時(shí)間：5月11日決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。決賽時(shí)間：5月19日地點(diǎn)：多功能廳個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。請(qǐng)各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。初賽由各班班主任在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃案格式和篇四一、活動(dòng)主題:百科知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽二、活動(dòng)目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知四、活動(dòng)參加的對(duì)象:經(jīng)管系全體學(xué)生五、報(bào)名時(shí)間:04月01號(hào)——08號(hào)報(bào)名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)六、活動(dòng)的流程:初賽安排:具體流程:(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書。分別選
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