20xx年春季教務(wù)工作計劃(通用15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢查制度，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行評價跟蹤，促進提高。堅持開展好陽光體育活動，借助陽光體育活動，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展，讓學(xué)生既得到體育鍛煉，也得到藝術(shù)教育；將長跑活動堅持下去，幫助提高學(xué)生身體素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校實際，抓實校本教研。本學(xué)期，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加強理論學(xué)習(xí)；結(jié)合“三課提質(zhì)”，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動，加強教師間的交流互助；認(rèn)真開展周四教研日活動，落實每聽必評制度。通過各種方法，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。加強基本功練習(xí)，提高自身能力。督促教師堅持練習(xí)基本功，提高寫字、表達能力，開展校內(nèi)比賽活動，提高教師積極性和持續(xù)性。加強理論學(xué)習(xí)，通過真正落實政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書活動，幫助教師提高理論水平，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。通過同課異構(gòu)、課題研究、互聽互評等活動，努力提高教師教學(xué)水平。通過開展“班級管理經(jīng)驗交流活動”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動”，提高教師管理班級、管理學(xué)生的能力。結(jié)好對子，以老帶新，以新助老，共同進步。開展好“課外書跳蚤市場”活動。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書目推薦表》，淘汰學(xué)生手中沒有意義的書籍，讓每個學(xué)生都有一本好書，利用學(xué)校組織的“課外書跳蚤市場”活動，讓每個學(xué)生積極讀書，換書，讀書。進行“讀書大王”評選。在上學(xué)期開展“讀書小能手”評選的基礎(chǔ)上，本期繼續(xù)推進“讀書大王”評選。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文書籍、做摘錄筆記、寫體會，班級開展“讀書故事”活動，指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿，積極參加各類寫作比賽。各類活動成果均作為“讀書大王”的評選要求，以實現(xiàn)讀書活動的效果最大化。結(jié)合教委辦工作安排，開展好教師讀書活動，師生《弟子規(guī)》誦讀、理解、實踐活動。加強寫字教學(xué)。發(fā)揮書法課主陣地的教學(xué)作用，配合書法興趣小組活動，從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生書法興趣，提高寫字能力。學(xué)校組織開展師生書法比賽，書法展評，有效促進書法教育的發(fā)展。為加強學(xué)生德育、本學(xué)期學(xué)校將重點開展一下活動：“無作業(yè)日”社會實踐活動。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無書面作業(yè)日，組織學(xué)生開展實踐活動。開學(xué)初，學(xué)校、各班主任制定每個“無作業(yè)日”實踐活動內(nèi)容，設(shè)置記錄表，記錄學(xué)生實踐活動情況，學(xué)生作自我表述，家長給予反饋并作出評價。通過
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