20xx年慶祝六一的廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。乙:同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。甲:再次祝愿全世界的小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!乙:感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。甲:敬愛(ài)的老師，乙:親愛(ài)的同學(xué)們，合:大家早上好!甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由 大隊(duì)部為大家播送。甲:我是主持人康嘉敏。乙:我是主持人李滎秋。首先讓我們進(jìn)入校園直通車(chē)。一、 校園直通車(chē)。甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。下面為大家播報(bào)本次校園藝術(shù)節(jié)的賽況。5月295月30日，根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，我校舉行了集體項(xiàng)目美文誦讀比賽。從朗朗的讀書(shū)聲中，評(píng)委老師們感受到了同學(xué)們的專(zhuān)注與投入，體會(huì)到了老師賽前的精心準(zhǔn)備與指導(dǎo)。五(1)班學(xué)生的朗讀抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂。三年級(jí)的朗讀以舒緩的背景音樂(lè)來(lái)襯托，更有意境，更有韻味。低年級(jí)同學(xué)稚嫩的童聲與高年級(jí)同學(xué)的深沉各具特色，帶給評(píng)委們不同的感受……經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一(1)班等六個(gè)班級(jí)分獲年級(jí)優(yōu)秀。乙:5月29日下午，場(chǎng)景設(shè)計(jì)比賽和建筑模型拼裝比賽在學(xué)校科學(xué)2室順利進(jìn)行，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的比拼，四(2)代表隊(duì)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)奪得一等獎(jiǎng)，六(2)班的黃鑫欣獲得建筑模型拼裝比賽一等獎(jiǎng)，另外，二(3)班的曹雨薇用廢舊材料制作的`剪貼立體畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，極大提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了共建美好家園的信心和決心，為倡導(dǎo)文明節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。甲:5月30日下午，9位評(píng)委老師集中學(xué)生閱覽室，為同學(xué)們的繪畫(huà)作品打分。為保證比賽的公平公正，每一幅畫(huà)作均只有編號(hào)，不出現(xiàn)班級(jí)和姓名。其中，三年級(jí)的7號(hào)作品:三(1)班王睿賢的《齊心協(xié)力》，五年級(jí)的9號(hào)作品:五(1)班陸子恒的《飛翔》，構(gòu)圖精美，色彩鮮艷，主題鮮明，受到評(píng)委老師的一致好評(píng)，獲得了全場(chǎng)最高分。此次繪畫(huà)比賽，凝聚了老師的創(chuàng)意，同學(xué)們的才藝，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的畫(huà)作。乙:在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，還增設(shè)了文明標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽，李
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