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正文內(nèi)容

20xx年幼師指南培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-16 23:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中學(xué)”科學(xué)活動(dòng)就是一種良好的教育活動(dòng)模式,它較充分地調(diào)動(dòng)一切因素讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世界、理解世界。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我有了以下的一些收獲:,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。幼兒園的教育教學(xué)要根據(jù)幼兒的愿意、需要、興趣與現(xiàn)有水平來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容,幫助幼兒以自己的方式和進(jìn)程去與物體相互作用,以獲得對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí),不可以用教師或家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加于幼兒。,開(kāi)發(fā)和利用幼兒需求和興趣中的教育價(jià)值。將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒需求,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。,尋找幼兒的真實(shí)意圖和認(rèn)識(shí)水平,避免誤解和傷害幼兒。教師要尊重和接納每一個(gè)幼兒的觀點(diǎn)、興趣、探索、發(fā)現(xiàn)和解釋,創(chuàng)設(shè)安全的心理氛圍。,采用有效的教學(xué)方式——引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式教導(dǎo)。運(yùn)用正確的指導(dǎo)策略,及有效地提問(wèn)和正確的評(píng)價(jià)。“做中學(xué)”活動(dòng)中,支持幼兒親身經(jīng)歷,探究體驗(yàn)科學(xué)的精神。幼兒圍繞活動(dòng)主題,帶著問(wèn)題,對(duì)材料進(jìn)行擺弄和操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提出新的問(wèn)題,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程最重要的價(jià)值是使幼兒學(xué)會(huì)如何去獲得知識(shí)、如何學(xué)習(xí),是一個(gè)通過(guò)自己的探索獲得知識(shí),解決問(wèn)題的過(guò)程。幼師指南培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三幼兒園的課程必然通過(guò)幼兒園一日生活中的各種活動(dòng)來(lái)落實(shí)。一日活動(dòng)是多種多樣的:以教學(xué)內(nèi)容分,有自然常識(shí)類和社會(huì)認(rèn)識(shí)類。以教學(xué)組織形式分,有集體教學(xué)活動(dòng)、小組活動(dòng)及個(gè)別活動(dòng)。以活動(dòng)的空間場(chǎng)合分,有室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng):以獲取教育結(jié)果的方法分,有教師演示式、傳授式教育和幼兒動(dòng)手操作式、游戲式直接得到經(jīng)驗(yàn)等。正因?yàn)榻逃顒?dòng)有不同的分法,教師在制訂一日活動(dòng)計(jì)劃時(shí)必須樹(shù)立“一日生活即課程”的觀念。一、一日活動(dòng)內(nèi)容的安排幼兒園發(fā)展能力課程只給教師提供幼兒在園一天的作息時(shí)間表和一周活動(dòng)內(nèi)容,具體每天的活動(dòng)內(nèi)容由教師自主選取,教師甚至可以自行增加或減少具體的教學(xué)活動(dòng),有主宰一天教育活動(dòng)的權(quán)利。一日活動(dòng)的主要內(nèi)容一般包括:自由交往活動(dòng)(自選活動(dòng))、早鍛煉、生活活動(dòng)(小便、洗手、喝水、點(diǎn)心等)、集體活動(dòng)(內(nèi)容及形式自定)、課間操、各類游戲活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備及進(jìn)餐、午睡、自由活動(dòng)(戶外體育活動(dòng))等。在一日活動(dòng)的安排中,有幾點(diǎn)是值得注意的:第一,每項(xiàng)活動(dòng)在各年齡段的時(shí)間長(zhǎng)短由教師按幼兒年齡特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容自行控制。但根據(jù)幼兒實(shí)際生理基礎(chǔ),大腦興奮與抑制是有規(guī)律的,活動(dòng)中不管幼兒怎樣有興趣,最多在原來(lái)的課時(shí)規(guī)定
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