20xx年幼兒園月工作計劃小班幼兒園月工作計劃幼兒園小班日工作計劃幼兒園工作計劃(實用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鞋。與家長溝通堅持送幼兒來園。半日活動計劃10月8日星期日勾當(dāng)名稱：我的身板勾當(dāng)目標(biāo)：認(rèn)識身板各部位的名稱。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)拍及速度做動作。勾當(dāng)籌辦：歌曲《一二三》；鼓。勾當(dāng)歷程：和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說“摸頭”,大家就要雙手摸頭?？勺儞Q差別的身板部位,讓幼兒熟悉身板各部位的位置和名稱。教師用鼓分別敲出及的節(jié)拍,并請幼兒跟著鼓聲的節(jié)拍拍手,再跟著鼓聲的節(jié)拍走和跑,讓幼兒感受差別的音長。教師用鼓敲出以下節(jié)奏型,并請幼兒跟著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動作,重復(fù)幾次,讓幼兒感受差別的速度。走走走跑跑跑跑跑跑停請幼兒找一個好朋友邊唱歌邊按圖標(biāo)做動作。一二三肩膀碰碰碰肩膀(拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下)一二三屁股碰碰碰屁股(拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下)每次替換差別的身板部位待幼兒熟悉節(jié)奏,也可以請幼兒每次和好朋友相碰后,兩人左右互換位置。請幼兒和好朋友面對面,邊唱邊按底下圖標(biāo)做動作：一二三肩膀碰碰碰肩膀(互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下)一二三肩膀碰碰碰肩膀(互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)以此類推,可用其它身板部位替換肩膀。教師播放變速版的歌曲,領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著歌曲差別的速度接續(xù)游戲。節(jié)奏快的時辰動作就加快,慢的時辰動作就變慢。先讓幼兒跟著歌曲的前奏節(jié)拍點頭籌辦,熟悉每遍歌曲的速度后,幼兒就容易掌握速度的變換。勾當(dāng)反思：勾當(dāng)當(dāng)天請假,勾當(dāng)沒有進(jìn)行。半日活動計劃10月9日星期一勾當(dāng)名稱：捏攏放開勾當(dāng)目標(biāo)：領(lǐng)會旋律的上行與下行。認(rèn)識自己身板的各個部分。勾當(dāng)籌辦：歌曲：《捏攏放開》；鋼琴。勾當(dāng)歷程：跟著教師用仿照的`方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動作。指導(dǎo)幼兒改變向上“爬”時手的動作。如用手掌、手違或大拇指、小拇指。指導(dǎo)幼兒改變向下“爬”時停留的身板部位。如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等。勾當(dāng)反思：勾當(dāng)當(dāng)天請假,勾當(dāng)未進(jìn)行。半日活動計劃10月10日星期二勾當(dāng)名稱：服裝和身板勾當(dāng)目標(biāo)：懂得衣物與身板的關(guān)系。學(xué)習(xí)穿服裝的方法。勾當(dāng)籌辦：收集差別種類的服裝,如：學(xué)生制服、醫(yī)生制服、禮服等,衣夾、綢帶,娃娃、娃娃服裝。勾當(dāng)歷程：教師穿一套平時
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