20xx年幼兒園小班社會教學(xué)計劃上學(xué)期幼兒園小班社會教學(xué)計劃第一學(xué)期(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己做哪些力所能及的事兒了?活動名稱：兒歌《新年》活動目標：理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年?；顒訙蕚洌簝焊琛缎履辍?，新年錄像活動過程：一、經(jīng)驗交流價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。二、欣賞兒歌價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)師：兒歌說太陽變成了什么?師：月亮變成了什么?星星變成了什么?師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。三：學(xué)習(xí)兒歌價值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。四：延伸活動：互相拜年價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力?；顒用Q：新年好活動目標：初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。感受新年的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌焊鞣N打擊樂器，錄音機和磁帶，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶。課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》活動過程：一、律動：聽音樂，隨意做動作，引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。二、新年談話。新年到了，小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《新年好》。出示節(jié)奏卡片，幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強弱。出示《新年好》節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)習(xí)。(1)教師示范拍節(jié)奏。(2)幼兒徒手練習(xí)兩遍。(3)拿樂器分組練習(xí)若干遍。(4)幼兒集體練習(xí)若干遍。五、邊唱歌，邊手拿樂器出活動室。六、活動延伸：到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛，并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動作或繪 畫
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